Unit5Doyouhaveasoccerball学习目标1.学会新单词，do,volleyball,basketball,have,tennis，ball,ping-pong,bat,soccer及句子—Doyouhaveasoccerball?—Yes,Ido/No,Idon’t的用法。2.通过自主学习，对话和听力训练，会用do引导一般疑问句并且做肯定否定回答。3.交流彼此所拥有的物品，激发对体育的热爱和兴趣。学习重点难点1．do引导的一般疑问句及其肯定否定回答。自主预习1)时段:(当堂前十分钟)2）预习内容级目标:预习课本P98的单词及课文对话，扫清生词障碍并初步理解对话含义。2、方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成各题,完成后对桌间相互批阅。【当堂反馈】完成课件上面的练习题课堂互动Task1.looking:看1a中的图片将单词与图中物品配对。方法指导：1.仔细观察图片中的物品。2.结合图片，完成单词与图中物品配对。Task2.Listening：听对话完成1b方法指导：1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听懂语句表意。2、听第二遍录音，圈出所听到的单词。3、听第三遍录音，跟读对话，朗读1a对话。Task3.Speaking：（对话学习及运用）方法指导：1.大声练读1a对话至脱口而出：2.与同伴一起练习下面的对话，然后就图中物品进行问答。3.利用本课对话范例中的句型，结合所学，创设情境自编新对话A：Doyouhaveaping-pongbat?B:Yes,Ido.A:Doyouhaveasoccerball?B:No,Idon’t.Task4.Exploring1.---Isthisapencil?---Yes,itis.(翻译)___________________2.---Doyouhaveavolleyball?---No,Idon’t.(翻译)___________________观察上面两句话，我们可以一般疑问句可以用______和_____来引导,并用______和_______来回答。【当堂检测】完成课件中的习题【日清过关】一、改错题1.Areyouhaveaping-pongball?________2.Doesyouhaveaping-pongbat?________3.Doeshehaveavolleyball?---Yes,Iam._______二．句型转换.1)Doyouhaveasoccerball?(做肯定回答)_____________________________________教师教学设计教师姓名_____________任教班级______________2)Doyouhaveaping-pongbat?(做否定回答)________________________________
