第4课《经济大危机》课时安排：1课时学习目标：了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，包括“一战”后1924—1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”及经济危机在美国的爆发，危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等有关史实。认识资本主义制度有着不可克服的根本矛盾，其稳定只能是相对的、暂时的，不稳定则是绝对的、永恒的。罗斯福新政有助于美国的尽快恢复，但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源──资本主义制度的不合理性，因而不可能从根本上消除危机。学习重点：一是经济危机的特点及影响，二是罗斯福新政的措施和影响。学习难点：对罗斯福新政内容的理解及对罗斯福新政的评价学习过程：【自学导航】1、20世纪20年代，特别是在年间，资本主义世界基本处于时期，主要资本主义国家的经济一时。但是，这一“繁荣”的背后却孕育着严重的危机。年，一次空前严重的经济危机终于在爆发，然后迅速席卷了。2、严重的经济危机引起了，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。3、年，就任美国总统。为对付这一经济危机，宣布实行。4、实行新政的目的，是在。5、新政的中心措施是。6、新政的影响：（在教材上标注答案）【交流讨论】作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用------————罗斯福1、“经济制度中的严重缺点”指什么？2、“旧民主秩序的新应用”指什么？3、罗斯福“永远纠正我们经济制度中的严重缺点”这一点能否实现，为什么？【课堂达标】1．一战后,被称为资本主义相对稳定时期的是（）A．1918—1923年B．1924—1929年C．1929—1933年D．1933—1939年2．1929—1933年带来严重后果的资本主义经济危机首先从哪国开始,迅速席卷整个资本主义世界的?（）A．英国B．美国C．法国D．德国3．下列各项中不属于1929—1933年资本主义经济危机特点的是（）A．破坏性极强B．席卷了整个资本主义世界C．延续时间很长D．导致了德意日法西斯专政的建立4．美国政府为摆脱资本主义世界经济危机,实行了（）A．罗斯福新政B．精兵简政C．法西斯专政D．门户开放5．“……股票交易所里掀起抛售股票的狂潮,一天内就有近一千三百万股票被抛售出去,几天内,股票价格持续暴跌……”,以上情景发生在（）A．1929年的华盛顿B．1933年的纽约C．1929年的纽约D．1928年的伦敦6．罗斯福新政的中心措施是（）A．整顿银行B．国家对工业的整顿C．政府补贴工业D．加强对经济的干预7．罗斯福新政期间,美国新建了许多公共工程,其实际目的是（）A．养活失业队伍B．改善美国人民生活环境C．改变美国的自然环境D．提高美国的社会福利待遇8．导致1929—1933年资本主义世界经济危机的根源是（）A．资本主义生产相对过剩B．20世纪20年代资本主义国家普遍稳定发展C．资本主义制度本身固有的矛盾D．资产阶级国家推行自由共产主义政策9．1933年美国实行“新政”,对“新政”表述不正确的是（）A．中心措施是国家对工业的调整B．目的是加强对经济的干预和指导C．从根本上消除了资本主义经济危机D．取得了一定成效10．罗斯福实行新政的根本目的是（）A．消除经济危机B．改善人民生活状况C．巩固资本主义统治D．为美国索取世界霸权11．罗斯福新政的措施主要新在（）A．用改良的而不是扩张的方式克服危机B．采取国有化的形式C．采用国家干预经济的办法消除危机D．兴建公共设施,减少失业队伍12．罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是（）A．没有解决生产与销售的矛盾B．没有维护资产阶级的经济利益C．没有满足无产阶级的要求D．没有改变资本主义制度的本质13．1929～1933年资本主义世界经济大危机首先发生在（）A．德国B.日本C.美国D.英国14.下列关于罗斯福新政结果的表述，不正确的是（）。A.从根本上消除了资本主义经济危机B.人民的生活得到改善C.恢复了美国的经济D.巩固了资本主义制度15．罗斯福新政的特点是（）A．实行辅导经济军事化B．加强国家对经济的干预和指导C．鼓励企业间自由竞争D．建立高度集权的经济管理体制【资料：】“大萧条”时代的美国在“大萧条”中，整个美国企业...
