Unit8Whenisyourbirthday（第4课时）【学习目标】1．扎实掌握本课重点单词test,trip
短语Englishtest,schooltrip及重点句型
并学会询问活动日程的句型
2．通过自主学习和合作探究，能灵活使用本节课句型进行交际
3．学会合理安排自己的日程,做一个有计划的人
学习重难点学会询问活动日程的句型
自主预习时段:(当堂前十分钟)熟练掌握本课的单词和短语
个人自读，记忆本课单词．2
小组互相检查单词读写情况．3
根据汉语写出下列英语单词,短语并展示．测验;检查__________旅游;旅行____________聚会;晚会__________游戏；运动；比赛___________英语测验______________学校旅行_________________生日宴会_____________篮球比赛_________________课堂互动Task1:完成1aMatchthepictureswiththeevents
方法指导：1
先仔细观察4个图片的人物和活动
2．翻译这4个单词或短语的意思
将图片和活动配对
Task2：Listening(完成1b-1c)方法指导：1
听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听懂语句表二．句型转换1
Wehaveaping-ponggameonJuly7th
(改为一般疑问句)教师教学设计教师姓名_____________任教班级____________________________haveaping-ponggameonJuly7th
Doyoulikeplayingcomputergames
(做肯定回答)Yes,_______________
I’mtwelve
(对划线部分提问)_________________areyou
MybirthdayisonOctober9th
