第2课抗美援朝保家卫国教学目标：学习掌握中国人民志愿军入朝作战的原因、经过，结果等，学习黄继光、邱少云等的英雄事迹，分析认识抗美援朝战争胜利的意义，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。重点：抗美援朝的的起止时间、军队名称、指挥者、结果；战斗英雄。难点：抗美援朝的原因；战斗英雄的精神。教学方法：自主学习、合作探究学习过程：一、自主学习1、阅读“朝鲜战争的爆发”思考回答_________年6月，朝鲜内战爆发。_________派兵侵略朝鲜，美国的侵略活动同时严重威胁_________的安全，以_________为首相的朝鲜政府请求中国出兵援助。2、阅读“中国人民志愿军入朝作战”思考回答（1）、目的：，。（2）、开始时间：_________年10月；中国人民志愿军总司令：_________（3）重要战役：__________________；战斗英雄：______、________英雄人物：_________。3、抗美援朝战争的胜利（1）、结束时间：_________年7月。（2）、结果：签署《》；地点：_________。（3）、意义：抗美援朝的胜利，维护了_________________，提高了___________________，为新中国的建设创造了______________________________。二、合作探究1.中国如果不派遣志愿军入朝作战，将会产生什么严重后果？2.中国人民志愿军战士被称为最可爱的人。你觉得他们最可爱的地方在哪里？三、课堂小结：四：达标训练知识闯关1．应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中国派遣军队开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。这支军队的名称是A．中国人民远征军B．中国人民派遣军C．中国人民志愿军D．中国人民自愿军2．为了抗美援朝．保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜作战是在哪一年？A．1949年B．1950年C．1954年D．1955年3．1950年，率领中国人民志愿军赴朝鲜，与朝鲜人民并肩反击美国侵略的司令员是A．彭德怀B．聂荣臻C．刘伯承D．贺龙4．“飞身堵枪眼”、舍死忘生夺胜利的战斗英雄黄继光牺牲在A．台儿庄战役B．辽沈战役C．渡江战役D．上甘岭战役5．黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在A．北伐战争中B．抗日战争中C．解放战争中D．抗美援朝战争中6．1953年7月，《朝鲜停战协定》签订的地点在A．汉城B．平壤C．仁川D．板门店7．不属于抗美援朝战争胜利的意义的是：A．维护了亚洲和世界和平B．提高了中国的国际威望C．为新中国的建设创造了有利的外部环境，巩固了新生的人民政权。D．标志着中国人民站起来了8．阅读材料，回答问题。“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”-------摘自某军战歌（1）这首歌是哪支部队的战歌？中国为何要组建这支部队？（2）“打败美帝野心狼”的标志事件是什么？（3）“抗美援朝”的胜利有什么意义？能力提升1．新中国抗美援朝的最主要原因是：A．美国侵略朝鲜，轰炸中国边境地区B．美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政C．朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助D．中国的安全受到美国的严重威胁2．1950年，周恩来指出：“中国人民……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”。这里的“帝国主义者”和“邻人”分别指：A．英国和越南B．法国和朝鲜C．美国和朝鲜D．美国和越南3．好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是A．抗美援朝，保家卫国B．转战陕北，斗智斗勇C．决战平津，瓮中捉鳖D．渡江战役，一往无前4．姓名记载历史。李援朝出生在抗美援朝开始那年，2011年他已A．55周岁B．60周岁C．62周岁D．61周岁5．魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”作者称赞的是A．抗日军民B．解放军战士C．中国人民志愿军战士D．朝鲜军民6．坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是A．林彪B．刘伯承C．邓小平D．彭德怀7．“在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人的罪恶的枪口被堵住了，你生命的火花像一样闪光……”这首名为《永恒》的诗，...
