第2课抗美援朝保家卫国教学目标:学习掌握中国人民志愿军入朝作战的原因、经过,结果等,学习黄继光、邱少云等的英雄事迹,分析认识抗美援朝战争胜利的意义,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神
重点:抗美援朝的的起止时间、军队名称、指挥者、结果;战斗英雄
难点:抗美援朝的原因;战斗英雄的精神
教学方法:自主学习、合作探究学习过程:一、自主学习1、阅读“朝鲜战争的爆发”思考回答_________年6月,朝鲜内战爆发
_________派兵侵略朝鲜,美国的侵略活动同时严重威胁_________的安全,以_________为首相的朝鲜政府请求中国出兵援助
2、阅读“中国人民志愿军入朝作战”思考回答(1)、目的:,
(2)、开始时间:_________年10月;中国人民志愿军总司令:_________(3)重要战役:__________________;战斗英雄:______、________英雄人物:_________
3、抗美援朝战争的胜利(1)、结束时间:_________年7月
(2)、结果:签署《》;地点:_________
(3)、意义:抗美援朝的胜利,维护了_________________,提高了___________________,为新中国的建设创造了______________________________
二、合作探究1
中国如果不派遣志愿军入朝作战,将会产生什么严重后果
中国人民志愿军战士被称为最可爱的人
你觉得他们最可爱的地方在哪里
三、课堂小结:四:达标训练知识闯关1.应朝鲜民主主义人民共和国的请求,中国派遣军队开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者
这支军队的名称是A.中国人民远征军B.中国人民派遣军C.中国人民志愿军D.中国人民自愿军2.为了抗美援朝.保家卫国,中国人民志愿军开赴朝鲜作战是在哪一年
A.1949年B.1950年C.1954年