江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit2Schoollife》grammarII学案牛津版学习目标1.知识目标:1)学习themost/fewest/least比较三个或以上的事物
2)学习thesameas和differentfrom的用法
技能目标:运用themost/fewest/least比较数量;运用thesameas和bedifferentfrom作比较
情感目标:初步了解中,英,美三国学校文化的差异
学习重点运用themost,thefewest,和theleast比较数量;运用thesameas和bedifferentfrom作比较
学习难点几个结构之间的用法特点和区别
学法指导自主、合作
学习过程【预习指导与检测】一、预习导航同学们,今天我将继续学习几种用来比较事物的结构,要认真学习哦
二、预习成果(一)写出下面单词的比较级和最高级
manymuchfewlittle(二)用“themost,thefewest,theleast,thesameas和bedifferentfrom”的适当形式填空
ApplesOrangesMoneyTimespentonhomeworkNancy106¥302hoursDaniel84¥301hourJohn82¥503hour1
(三)预学质疑______【课堂导学与互动】任务一:小组合作
运用themost,thefewest和theleast造句,并在小组中交流
订正、笔记栏订正、笔记栏BettyLindaSimonSandy铅笔3518直尺1132橡皮1321钢笔4322回形针81379面包4片3片6片2片橙汁2瓶1瓶1瓶3瓶1
任务二:练习
认真自学PartB,领悟themost/fewest/least的用法
独立完成B1,然后与你的搭档相互检查交流