江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit 1 Friends》 Checkout学案 牛津版VIP免费

江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit1Friends》Checkout学案（无答案）牛津版学习目标1.知识目标：1)掌握与本单元描述人物特征话题有关的词汇及句型。2)复习容词的比较级和最高级。2.技能目标：1)能用形容词来描述人物或事物。2)巩固形容词的比较级和最高级的用法。3.情感目标：学会珍惜友谊，热爱丰富多彩的课余生活。学习重点采用多种方法巩固、加深理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法知识。学习难点熟练运用形容词以及比较级别来谈论人或物。学法指导课前全面细致地复习本单元内容，本课进一步提升描述人或物的能力。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（一）复习巩固本单元所学的词汇，特别是描述人和事物的形容词以及重要句型。（二）对自己近期的学习情况做一个阶段性的小结，有哪些收获?还有那些不足需要在以后的学习中改进？二、预习成果（一）和你的周边同学交流展示关于你的好朋友的作文，你一定比昨天做得更好！（二）复习形容词比较级和最高级的构成，写出下面形容词的比较级和最高级，并写出一些具有相同构成方法或一类的其他形容词。原级比较级最高级列举构成方法相同的词1.tall2.nice3.pretty4.slim5.beautiful6.good（三）写出下列短语的汉语意思。1.tellfunnystories2.asslimasI3.makesbdosth4.givesb.advice5.walkpastourdesk6.haveproblemswith…订正、笔记栏7.haveasenseofhumour8.keepsecrets9.feelbored/nervous10.becauseoftoomuchwork11.travelaroundtheworld12.sayabadwordaboutsb（四）预习质疑：【课堂导学与互动】任务一：小组活动。1.复习形容词比较级和最高级的构成，并交流预习成果的第（二）题，相互补充“构成方法相同的词”。2.相互提问预习成果第（三）题的短语翻译，再补充本单元更多的短语。任务二：口语表达。根据老师出示的某个歌星、影星或球星的图片，用合适的形容词谈论他们的外貌特征。任务三：小组活动做比较。1.比较身边的同学外貌特征的异同。2.比较刚才老师出示的几张图片中人物的脸型，身高，身材眼睛大小，头发的长短等，复习形容词的比较级和最高级。（在做比较时，你会复习到下列结构）（1）比较级+than（2）the+最高级+ofall/thethree（3）as+原级+as（4）notas/so+原级+as任务四：和你的同桌自由讨论。1.Whoisyourfavouritestar?2.Whodoyoulikebest?Why?任务五：独立完成PartB部分的练习，然后与同桌相互检查答案并朗读一遍。任务六：相互问答。1.Whichisyourfavouriteoutdooractivity?2.Whichdoyoulikebetter,climingordiving?Why?3.Whichdoyoulikebest,playingfootball,divingorcycling?Why?4.Whichismoredangerous,…or…?5.…订正、笔记栏任务七：对话操练。1.根据图表完成PartA部分的练习，与你的同桌相互检查。2.和你的搭档操练这部分对话并面对全班进行表演。【总结提升】1.请和你的伙伴模仿PartA编自己的对话，要敢于陈述自己的观点和看法。注意在两人对话时要大胆开口，语句连贯流畅。（可以把关键词或句型写下来）2.学完本单元后，你一定即增加了知识又升华了情感，你能简单陈述一下你的交友观或对待人和事物的态度吗【当堂反馈】（一）根据情景完成对话（每格一词）。（Jenny,JackandLindaaretalkingaboutyesterday’sexam.）Jenny:1wasyourChineseexamyestersay,Jack?Jack:Ididn’tdovery2.Itwaslongerandmoredifficult3Ithought.Jenny:What4didyouget?Jack:78.Jenny:That’snotbad.Minewas5.Ithoughtitwaseasy,butIgotonly65.Linda:BothofyougotbettermarksthanIdid.Minewasthe6inourclass.Jack:Howcome?(怎么回事)Linda:Ifailed.Jack:I’msorryto7that.Butitdoesn'tmatter.Workharderandyouwilldoit8nexttime.Linda;Ihope9.Bytheway,whodidthe10,doyouknow?订正、笔记栏Jack:Marydid.Shegot100.Lnda:Wow!1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.（二）根据句意，用括号内所给词的正确形式填空。1.---What’stheweatherliketoday,Daniel?---Itismuch(hot).2.Deareditor,weare(read)ofyourmagazine.3.---What’sthematterwithyou?---IamillandIfeel(comfortable)allover.4.---Whatdoyothinkofe-books?-...