河北省承德市兴隆县小东区中学九年级历史下册 第13课《动荡的中东地区》学案（无答案） 新人教版VIP免费

第13课《动荡的中东地区》学习目标：了解中东地区的地理范围，在交通、经济、军事等方面的重要价值。中东地区错综复杂的矛盾。国际社会在中东地区和平进程中所起的作用。探讨中东和平路在何方。认识巴以冲突是整个中东和平进程的中心，民族争端靠武力是解决不了问题的，只有宽容才能真正挽回和平。学习重点：战火频仍的中东；中东地区错综复杂的矛盾。学习难点：巴勒斯坦问题的由来；中东地区战后频仍的原因。学习过程：【自学导航】1、第一次世界大战后，获得了巴勒斯坦地区的“委任统治权”。2、第二次世界大战后，大会通过了巴勒斯坦地区的“分治”、建立了一个国家和一个国家的决议。3、年犹太人国家以色列建国。4、以色列建国以后至1973年，和之间就发生了次战争，史称。5、第二次世界大战结束以来，始终动荡不定。动荡的原因是错综复杂的。6、成为中东问题的关键。【交流讨论】你认为是什么原因造成二战后中东地区战火不断？【课堂达标】1、1948年犹太人建立了自己的国家，即【】A．巴勒斯坦B．叙利亚C．黎巴嫩D．以色列2、1948～1973年，中东战争共进行了【】A．2次B．3次C．4次D．5次3．中东战争指的是【】A．中国与东方各国之间的战争B．沙特阿拉伯与以色列之间的战争C．巴勒斯坦与以色列之间的战争D．阿拉伯国家与以色列之间的战争4．耶路撒冷是世界犹太教、基督教、伊斯兰教的“圣城”。几乎整个20世纪各宗教的信徒都在此不断地相互争斗，主要目的是【】A．争夺领土B．争夺水源C．争夺城市控制权D争夺石油5．中东问题错综复杂，其原因包括【】①大国的插手干涉②领土争端③对水资源的争夺④耶路撒冷归属问题⑤中东地区战略位置重要，资源丰富A．①②③B．①②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤6．1994年联合国授予巴解组织领导人阿拉法特诺贝尔和平奖的理由是【】A．彻底解决了巴以问题B．阿拉法特使巴以和解，和平出现曙光C．推动巴勒斯坦自治问题达成协议D．阿拉法特坚持不懈的斗争精神7.英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”的时间是【】A．1918年B．1948年C．1956年D．1973年8．巴以冲突历时多年，虽然巴以双方和国际社会为中东问题的解决进行了长期努力，直到21世纪初，巴以冲突仍时有升级和加剧，造成这一结果的国际因素是【】A．领土矛盾B．宗教矛盾C．西方大国干预D．民族矛盾9．阅读材料，回答问题。材料一：我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。——20世纪70年代巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语材料二：（1）材料一中的“橄榄枝和自由战士的枪”分别代表什么?（2）根据材料二想一想人们怀念阿拉法特的原因有哪些?（3）你认为解决中东问题的关键是什么?9．（1）分别代表和平与战争。（2）阿拉法特为争取巴勒斯坦地区的和乎进行了顽强不懈的斗争，并促进巴勒斯坦的自治问题达成协议。（3）巴以冲突。【背景资料】中东问题的历史回顾关于中东问题的历史沿革，不妨以“一、二、三、四”概而言之，那就是：一个祖先，两个民族，三次流散，四次战争。一个祖先，两个民族。约公元前1900年，闪族的另一支在族长亚伯拉罕率领下，由两河流域的乌尔迁徙到迦南。据《圣经》记载，亚伯拉罕与其妻撒拉生子以撒，他们便是犹太人的祖先。后犹太人逃亡埃及，摩西率众出埃及返迦南，一直到二战后建立以色列国，都是源于这一支系。亚伯拉罕与其妾埃及人夏甲生子易司马仪，因被撒拉所不容，被赶至半岛，繁衍生息，他们便是半岛北阿拉伯人的祖先，伊斯兰教的先知穆罕默德即是其后裔。三次流散。公元前1025年，第一个希伯来人国家──希伯来王国在迦南建立。公元前930年，王国一分为二，北方称以色列王国，南方称犹太王国。公元前722年，亚述国灭以色列王国，公元前586年，新巴比伦国灭犹太王国，两国数万臣民连同君主都被掳往战胜国，史称“失踪的10个以色列部落”和“巴比伦之囚”。这是犹太人的第一次大流散。公元前334年，马其顿王亚历山大再灭受到波斯帝国支持的犹太国家，犹太人流散到南欧、地中海诸岛、北非及中亚地区，这是第二次大流散。从公元66年始，巴勒斯坦犹太人多次发动反对罗马统治者的大起义，均遭失败。公元135年...