写作：我喜爱的一个戏剧人物序号35日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题写作：我喜爱的一个戏剧人物课型作文课引导学生通过小组合作，探究等方式明确：如何写好本次作文。【例文引路】平凡英雄许三多“好好活，就是做有意义的事情；做有意义的事情，就是好好活。”“不抛弃，不放弃。”听到这脍炙人口、极富个性的经典台词，你一定猜到了：我最爱的影视剧人物就是——《士兵突击》中的许三多。我喜爱许三多，正是喜爱他那股坚定执着的“傻”劲儿。在许多人眼里，许三多很“傻”。每到一个地方，他都不被人理解甚至还被耻笑。在新兵连里，尽管他付出了很大努力，却出尽洋相，被发配到红三连五班。在五班，班长老马“修路”的戏言，却被他当了真。于是他独自一人，在茫茫草原上四处寻找石块，硬是修成了一条平坦宽阔的石板路！正是凭着这股“傻”劲儿，这块“许木木”脱颖而出，走进钢七连，成为令人羡慕的老A。在很多人都自作聪明、想走捷径时，许三多却凭借着这股“傻”劲儿，比别人走得更远更高。这难道不令我们深思吗？我喜爱许三多，正是喜爱他那份淳朴无私的真情。在待过的每一个地方，对接触到的每一个人，许三多都付出了自己最真的感情。无论伍六一怎么对他凶，让他多么尴尬和窘迫，他从没有对伍六一翻过脸；无论史今怎么对他发脾气，即使他心里再痛苦，也丝毫不介意；无论连长怎么挤对他，即使他心里再难过，却从没有减少他对连长的敬爱；无论袁朗怎么剋他，即使他再委屈再失望，也从没有对袁朗关闭心扉。这个淳朴憨厚、一笑起来露出两个酒窝、满嘴白牙的许三多，难道不值得我们喜爱吗？我喜爱许三多，正是喜爱他那种团结友爱的团队精神。“不抛弃，不放弃”，是许三多在钢七连时听得最多的一句话，也是他时刻铭记的座右铭。为了捍卫钢七连的荣誉，不给这支英雄连队抹黑，先天条件不好的他没有退缩，玩命地训练。在一次单杠绕腹翻练习中，他竟然一口气做了三百多个，创下了新纪录！在老A选拔赛的最紧要关头，他没有抛弃断了脚筋的伍班副，而是搀扶着他一起前进，甚至在体能严重透支、身学习目标1、掌握戏剧评论的一般要求。2、懂得如何评价戏剧人物，发表评论要有理有据。重点目标1难点目标2其他项目教具准备：多媒体。教学方法：合作、探究。教师教法提出写作要求创设具体情境，引出作文要求，认真思考，明确此次作文目的。【写作导航】首先，我们本次作文定位描写或评论戏剧人物，这不同于对我们周围的人物的描述，也不同于描述历史人物；其次，我们在对戏剧人物描述或者评价的时候，要注意突出“喜欢”的态度，所以，我们选择戏剧人物来写要甄选那些性格鲜明、对我们有积极影响的人物来写。一、分析人物个性化的语言。个性化的语言是独具特色的语言，只有富有魅力的戏剧语言，才能让人物光彩亮丽，才能使戏剧精彩、吸引人。因此，所有的戏剧在对人物进行刻画时，无不着意于对人物语言的设计，力争“唯一”，所以我们在对戏剧中的人物进行分析时，一定要对其语言进行仔细揣摩。二、关注尖锐的矛盾冲突。人物“活”在戏剧冲突中，“活”在尖锐的矛盾冲突中，人物性格才得以形成、完善，因此，评价人物不能不分析戏剧的情节。戏剧《钦差大臣》就通过“钦差”到来前后的一系列矛盾冲突塑造出栩栩如生的人物形象。体极度虚弱的情况下，还竭尽全力地背起了伍班副！这种团结友爱、永不言弃的优秀品质，难道不值得我们由衷地敬佩吗？这就是许三多，一个坚定执着、淳朴无私、单纯善良的平凡英雄。我喜爱他！【名师点评】本文由两句经典台词，巧妙而自然地引出小作者最喜爱的影视剧人物——许三多；接着，结合具体剧情，从三个方面阐述最喜爱他的原因；最后，总结全文，照应标题。纵观全文，思路清晰，层次分明，结构严谨，堪称一篇人物评论的优秀习作。学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思
