第20科学技术的成就（二）学习目标基础知识：了解863计划的涵义，计划的总体目标；计算机网络技术的发展和应用
掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，能力培养：分析863计划制定的必要性和如何正确面对上网两个问题情感认识：1、激发我们主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感2、使我们从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想学习重点：863计划的制定学习难点：如何理解863计划制定的必要性一、课前预习1、（）年3月，中国科学院王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央写了一封信，题为《》，提出要用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程
2、863计划的倡导者是（）、（）、（）、（）
3、“科学技术是第一生产力”的提出者是（）4、1996年我国将（）一项高技术列入863计划的第八领域
5、20世纪末，人类进入了高度的（）时代，以（）为主要特征的数字化正改变着世界，引起经济和社会的深刻变化
6、我国的网民中人数最多的是（）人
7、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天已经通过（）变成了现实
8、《》的颁布，标志着我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范
9、提出“星球打战：计划的国家是（）
10、1999年，中国作为唯一的发展中国家加入了（）计划，并如期完成了所担任的任务
该计划对揭开（）、改善（）、提高（）有重大意义
二、课堂研讨1、“863”计划的含义是什么
2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域
你对哪些领域较感兴趣
能否向大家介绍你对这些领域的了解
3、思考题2003年10月15日，中国“神舟五号”载人飞船成功发射，中国成为继美国、前苏联之后载人升空的第三个国家
想一想：我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去摘高新技术的研究
由“神州五号”载
