第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生VIP免费

第18课国际工人运动与马克思主义的诞生教学目标知识与能力英国宪章运动的主要经过、基本主张与历史意义空想社会主义科学社会主义产生的历史条件马克思、恩格斯的早期革命活动《共产党宣言》的发表及作用巴黎无产阶级3月18日革命与巴黎公社成立巴黎公社的革命措施及意义欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》①培养学生运用历史唯物主义阶级斗争观点理解阶级社会历史现象的能力。②培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。③通过归纳巴黎公社革命的特点，培养学生概括历史事物特征的能力。过程与方法①理解宪章运动是无产阶级开始独立地登上政治舞台的重大事件，学会正确分析历史背景现象，推证历史结论的方法。②感知和认识科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律性与主观能动性的观点，正确分析历史现象的方法。③了解巴黎公社革命过程，感受巴黎无产阶级的革命精神，认识这是人类史上第一次建立无产阶级专政的伟大革命。情感态度与价值观①通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。②巴黎公社是无产阶级建立的第一个政权，它表现了无产阶级伟大的爱国热情、英雄气概和创造精神。③认识科学社会主义是人类走向解放与和谐的必由之路。重点难点重点：马克思主义的诞生巴黎公社难点：英国宪章运动教学过程课前引导提问：日本明治维新和美国南北战争分别发生在什么时间？各有何意义？在共同回顾后，教师指出：随着工业革命后各国资本主义的发展，国际工人运动发展起来。这堂课，我们就来了解19世纪国际工人运动的重大事件。新课教学一、英国宪章运动1．宪章运动兴起的原因根本原因——工业革命后无产阶级处境悲惨，与资产阶级的矛盾尖锐。激化原因——1832年英国国会改革关于选举权资格的财产限制的规定，使工业资产阶级取得了统治权，无产阶级仍没有选举权。导火线——1836—1837年英国爆发第二次经济危机，工人生活进一步恶化。2．宪章运动的过程和基本要求时间：1836—1848年，先后经历了三次高潮。基本要求：政治上，取消参加选举和选举议员的财产限制，实行普选权，使无产阶级也能参加国家政治生活；经济上，提出了取消资产阶级对机器和土地的独占权的主张，这实际上包含了实行公有制的要求。3．宪章运动的意义标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。二、马克思主义的诞生1．马克思主义诞生的历史条件⑴工业革命的开展──社会经济前提（分析）工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃，它不仅是生产技术上的革命，而且引起了社会关系方面的深刻变化。一方面，工业革命推动生产的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。工人的处境没有得到改善，反而更加恶化了。无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动随之兴起。引出欧洲三大工人运动。⑵无产阶级的壮大和工人运动的发展──阶级基础⑶德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义——理论来源2．马克思、恩格斯创立科学社会主义提出前言部分的第二个问题：马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的？⑴时代的需要（板书）（分析）无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，迫切需要用科学的理论指导。因为“没有革命的理论，就不会有革命的运动。工人阶级只有在规模理论的指导下，才能走上正确的轨道。马克思、恩格斯就是在这种时代的要求下，担负起创立科学社会主义的历史使命的。⑵马克思、恩格斯的革命活动（板书）课文是从马克思、思格斯深入工人群众和进行理论研究两个方面进行论述的。因为只有深入工人群众，才能了解工人阶级的现状和加深对资本主义的认识。但仅此还是不够的，还应重视理论的作用，特别是对无产阶级的阶级地位和历史使命进行科学的论证。1844年，马克思、恩格斯在不同的国度里几乎同时完成了世界观的根本转变，成为共产主义者，并密切合作，开始全面创立科学理论的工作。教材在小字中明确指出了马克思主...