1分式的基本性质【学习目标】1
使学生理解分式的基本性质以及分式的变号法则
使学生能够运用分式的基本性质以及变号法则进行简单的恒等变形
培养学生联想与概括的思维能力
【学习重点】分式的基本性质
【学习过程】（教师寄语：相信自己，一定能行
）一、课前预习：学习任务一：阅读教材第54页内容，思考并总结本节课学习的主要性质，写在下面的横线上：学习任务二：自学教科书P54内容，完成下列问题（1）某人先写出分式，再写出分式，并说这两个分式是相等的
请问他的根据是什么
（2）某人又先写出分式，再写出分式，并说这两个分式是相等的
请问他的根据又是什么
学习任务三：在下列各题的“（）”中填出正确的整式
学习任务四：不改变分式的值，使下列分式的分子、分母都不含“-”号：预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值
）问题：二、反思拓展（教师寄语：只有不断反思，才能不断进步
）1、下列各式对不对
如果不对，应怎样改正
三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高
本节课学习了哪些主要内容用你喜欢的形式总结在下面：
四、限时作业（10分钟）不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数
