第9课建设成就与科技进步教学目标:1.知识目标知道全面建设社会主义阶段我国经济建设的成就;熟悉有关“两弹一星”的知识;了解屠呦呦、袁隆平及其科学成就
2.能力目标通过对新中国成立后科学技术迅速发展并取得成就的原因的分析,培养学生综合分析问题的能力
通过学习几位杰出科学家的突出事迹,引导学生找出这些科学家成功的共同原因,以培养学生归纳问题的能力
3.情感、态度与价值观目标通过新中国成立后科学技术迅速发展并取得巨大成就的讲述,激发学生的爱国情感,进行爱国主义教育:通过对老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍与讲解,启发学生学习他们的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统,进一步增强建设有中国特色的社会主义的决心和信心
重难点感知:重点:经济建设成就;“两弹一星”;屠呦呦、袁隆平及其科学成就
难点:经济建设取得成就的原因;“两弹一星”研制成功的意义
教学准备:教师准备:课件;“两弹一星”的相关图片和历史资料
学生准备:了解中国在科技领域取得的最新成就;预习课文
教学过程:导人新课:被誉为“中国天眼’’的500米口径球面射电望远镜(FAST)终于迎来了首批成果
2017年10月11日.中国科学院科学传播局、中国科学院国家天文台在北京举行新闻发布会宣布FAST已于2017年8月22日、25日发现两颗新脉冲星——这是我国射电望远镜首次发现新脉冲星,也是中国人首次用自己的望远镜发现新脉冲星
你知道新中国进入全面建设社会主义阶段后,在经济建设和高科技领域取得了哪些举世瞩目的成就吗
讲授新课:一、经济建设成就1.建设成就1957—1978年,虽然中国共产党在社会主义建设的探索过程中出现了一些失误,给党、国家和各族人民带来严重灾难,但从总体上看,我国在经济建设上取得的成就仍然是巨大的
仔细阅读课本第45页的《l957—1978年主要建设成就示意图》,了解我国在这一时期取得的建设成