世界的人口第一课时教学目标：1、通过收集资料，了解世界人口数量、增长、分布等重要特点。2、运用地图，掌握世界人口分布稠密区。教学重点：世界人口数量、增长、分布。教学难点：人口分布稠密地区。增长率计算。教学方法：创设情境法、读图分析法、自学指导法学情分析：这节课内容比较简单，关键在于调动学生、指导学生、引导学生。教学进程：导入新课二次世界大战以来，世界人口增长极为迅猛，有人称人类进入了“人口爆炸”的时代。今天，我们开始学习世界人口相关知识。引导读图：3-1图完成活动：P48活动1、2、3、4引导阅读：P49世界人口增长速度引导自学：P49课文P49阅读自然增长率引导活动：P50活动1、2引导自学：P50课文图3-3概括：世界人口分布规律、四大稠密区完成P51活动1、2引导讨论：关于乡村人口涌入城市对城市发展带来的影响，有不同的说法。你还能举出一些实例来说明吗？（从乡村来的建筑工人为城市建造了高大的楼房。每到春节前夕，民工总要购买许多商品回家，活跃了城市的商业。太多的人口涌入城市会使城里人口拥挤不堪。）板书设计：第三章世界的居民第一节世界的人口一、世界人口的数量与增长1、世界人口的数量1999年：60亿2、人口增长速度：←——————1800年————二次世界大战—————→人口增长极为缓慢∣人口增长迅速∣人口增长速度迅猛第六周第二课时3、自然增长率=出生率-死亡率4、世界人口增长的地区差异发达国家人口增长慢发展中国家人口增长快二、世界人口的分布1、人口密度2、人口稠密区3、人口稀少区4、人口分布与地理环境的关系课后反思：
