宋元时期的科技与中外交通课题第13课宋元时期的科技与中外交通课型新授课教学目标1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响;2、通过学习宋元时期的科技,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感
3、了解宋元时期发达的中外交通,使学生对中华民族自古就有对外友好交往的辉煌成就怀有自豪感
重点四大发明;宋元时期对外交往的基本史实
难点四大发明的影响
教学用具课件课本课时练教学环节说明二次备课复习新课导入一、导入新课你同学们,每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花炮竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿
大家知道烟花是由什么制成的吗
(火药)火药是我国古代四大发明之一
另外三项发明是什么
(造纸术、印刷术、指南针)我们今天要学习探究的主题是------宋元时期的科技与中外交通
课程讲授二、新课讲授指南针、火药的应用(一)指南针1
背景:中国古代很早就认识到磁石指南的特性
概念:汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”
原理:司南形状像一把汤匙,放置在铜制的方形地盘中,地盘四周刻有24个方位
司南在光滑的盘中转动,当它停下来时,匙柄就指向南方
宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,称为“罗盘”
北宋末年,指南针开始用于航海技术;南宋时,广泛运用于航海技术
(1)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲
(2)影响:大大促进了世界航海技术的发展
(二)火药1
(1)发明时间:唐时(2)应用:宋代,开始运用到军事领域
(竹管突火枪)元朝还用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳
火药武器:人们主要利用火药的特性,制成爆炸性武器,或者用来制成管形火器
宋金战争中宋军使用了火器,而金人从宋人那里学会了制造、使用火药武器
蒙古人在灭金、灭宋的战争中,也大量使用了火器
元朝用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳,这比以前的突火枪威力更大
火药的传播:中国的火药和烟火在13世纪传人