山东省聊城实验中学历史二轮复习 专题一 中国古代的政治与经济教学案 人教新课标版VIP免费

专题一中国古代的政治与经济【教学重点】中央集权制度发展历程；科举制度【教学热点】古代经济重心南移；科举制度【考点链接】古代政治一、专制主义中央集权制度发展历程：时期发展情况具体措施战国初步形成法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家的主张；商鞅变法建立县制，初步确立了君主集权的政治体制。秦朝正式建立秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。西汉巩固汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题；实行“罢黜百家、独尊儒术”，确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础。隋唐完善创立科举制，有利于选拔人才，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。北宋加强北宋初年，“杯酒释兵权”解决兵权的问题；将地方的政权、财权和军权收归中央。中央集权制度进一步加强。元朝新发展为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。明清达到顶峰（衰落）明朝中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；设立厂卫特务机构；实行八股取士。清朝沿用明制，设军机处，大兴文字狱。专制主义中央集权制度达到顶峰。二、科举制度的发展历程：1．科举制度的创立：隋朝（1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。2．科举制度的完善：唐朝完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。3．科举制度的演化：宋朝时允许商人中有“奇才异举者”应举。4．科举制度的僵化：明朝时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。5．科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。1905年正式废除科举制。评价：积极影响：改善了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是促进了唐诗的繁荣。消极影响：明清时期的八股取士，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。古代经济一、农业问题1．历代中央政府促进农业发展的措施（1）春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。（2）战国：秦国商鞅变法，奖励耕战，生产粮帛多者，免除徭役；限制工商业者活动，禁止弃农经商。（为秦的统一奠定了基础。）（3）西汉：汉高祖、文帝、景帝实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产；文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑；提倡节俭。（出现了“文景之治”）（4）三国：曹魏，重视兴修水利；统治者继续重视农业和兴修水利。（5）唐朝：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（出现“贞观之治”）；武则天继续推行唐太宗发展农业生产的措施。（史称她的统治为“政启开元，治宏贞观”）；唐玄宗统治前期，重视农业发展，唐朝进入全盛时期。（史称“开元盛世”。（6）北宋：为了提高粮食产量，从越南引进的占城稻在福建普遍种植，政府把它推广到江浙和淮河流域。（7）元朝：元世祖重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，还治理黄河，推广棉花的种植。（8）明朝：政府推广植棉，棉花种植遍及南北各地，棉布成为人民的主要衣料；原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草等作物传入我国。2．古代经济重心南移（1）影响因素：①南方优越的自然地理条件②北方大量人口南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。④南北方人民的共同努力。（2）过程：①魏晋南北朝时期：江南经济逐渐开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。②隋唐时期：唐朝中后期，我国经济重心开始南移，江南地区农业发展逐渐超过北方③南宋时：南移完成。标志：“苏湖熟，天下足”，政府...