第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫一、学习目标知识：（1）描述人体的免疫功能（2）区别人体的特异性免疫和非特异性免疫（3）说出计划免疫的意义（4）使学生了解人体三道防线及对于人体的保护二、学习重难点重点：（1）人体的三道防线（2）特异性免疫与非特异性免疫的区别（3）免疫的概念及功能，计划免疫的意义和必要性难点：（1）人体的三道防线（2）特异性免疫与非特异性免疫的区别（3）免疫的概念及功能三、课前预习什么是免疫，免疫的分类四、问题探究1.阅读资料分析，回答（1）为什么涂在皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？（2）病菌在什么情况下能够入侵人体？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？（3）为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人，能够抵抗水痘病毒的侵害呢？2.人体的第一道防线是什么？有什么作用？3.人体的第二道防线是什么？有什么作用？4人体的第三道防线是什么？有什么作用？5什么是非特异性免疫？什么是特异性免疫？6.人体的主要免疫器官有哪些？什么是抗体？什么是抗原？抗原如何产生的？7.免疫的含义是什么？包括那些功能？8.免疫在器官移植中起什么作用？9.过敏反应是什么？10，计划免疫是内容和意义是什么？五、课堂检测（一）、达标训练：同步作业（二）、拓展延伸1.下列哪一项不能称为人体的第一道防线（）A角质层会防止病菌侵入B呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排除体外C消化道中，一部分细菌被杀死D血液中的细菌被吞噬细胞消灭2.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A消化液将食物中的细菌杀死B抗体抵抗天花病毒C溶菌酶杀死细菌D白细胞吞噬细菌3.免疫的自身稳定功能是指（）A识别和清除体内的肿瘤细胞B清除体内衰老、死亡或损伤的细胞C抵抗抗原的入侵D促进抗体的产生4.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学的观点看，移植器官相当于（）A抗原B抗体C病原体D自身器官六、小结和反思
