（安徽专版）春九年级英语全册 Unit 12 Life is full of the unexpected导学案1 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP专享VIP免费

Unit12Lifeisfulloftheunexpected第一课时SectionA(1a－2d)【学习目标】1．能掌握以下单词及短语：unexpected，bythetime，backpack，oversleep，ring，give…alift。2．掌握BythetimeIgotoutside，thebushadalreadyleft和WhenIgottoschool，IrealizedIhadleftmybackpackathome句型。3．掌握过去完成时时态，结构及用法。【学习重点】1．能听懂别人叙述过去的事情。2．能初步运用由when/before/bythetime引导的时间状语从句叙述过去的事件。【学习难点】用过去完成时叙述过去的事件。Leadinginthetopicthroughtheconversationsbetweentheteacherandstudents：Haveyoueverbeenlateforschool?Canyoutellmewhy?Andthenwhathappenedtoyouthatday?Task1PreviewthewordsonP8990，readthewordsbyphoneticsymbolsandmarkthenewwordsinthetext.Finallyfinishthetasksin1a.【学法指导】◆leave用作及物动词，其用法有：①表“离开”。leave…for…意为“离开某地前往某地”。②表“剩下”。③表“辞去(工作等)；脱离(组织等)”。◆leave也用作不及物动词，意为“去，出发”。注意：表示把某物落/忘在某地，不能用forget，要用leave,结构为：leave＋sth.＋地点。情景导入生成问题Teacher:Foroneormoretimesinourschooltime，wearelateforschool.Haveyoueverbeenlateforschool?Canyoutellmewhy?Andwhathappenedtoyouthatday?Students：____________________________(1)Yes，Ihavebeenlateforschoolonetime.Because________________________________________________________________________(2)Iwasnearlylateforclassonedayand________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadthenewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)预习下列单词和短语，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词和短语标记出来。unexpected，bythetime，backpack，oversleep，ring，give…alift2．Icanwrite.(我会写)翻译下列短语：(1)洗浴take__a__shower(2)把背包忘在家里leave__my__backpack__at__home(3)响铃go______off(4)冲出房门rush__out__the__door__(5)带某人一程give__sb.a__lift(6)刷牙brush__one's__teeth3．Icansummarize.(我会总结)(1)befullof表示“充满”，与be__filled__with意思相近。(2)theunexpected意为“意外的事情”。the＋adj.表示一类人或事物。如：The__oldshouldbetakengoodcareofbythegovernment.老年人应该被政府好好照顾。Task2Let'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Let'smakeconversationsandinterview.1．Icanpractice.(我会练)根据汉语提示完成下面的句子，每空一词。(1)当我到车站时，火车已经开走了。BythetimeIgottothestation，thetrainhadalreadyleft．(2)长大后，他会离开这儿。Hewillleaveherebythetimehegrowup．(3)当我到达电影院时，电影已演了五分钟了。WhenIgottothecinema，thefilmhadbeenonforfiveminutes.2．Icanmakeconversations.(我会编对话)分小组轮流扮演Mary。看着上面课本中的图片，讨论今天上午发生了什么。3．Icansummarize.(我会总结)过去完成时的构成：肯定句：助词＋had__＋过去分词；否定句：had__not__(可缩写hadn't__)＋__过去分词；一般疑问句：Had__＋主语＋__过去分词……？(1)bythetime，by，before，bytheendof等作连词引导时间状语从句，当从句用一般过去时，主句用过去完成时；当从句用一般现在时，主句用一般将来时或将来完成时。Bythetimehewasten，Tombuiltachemistrylabhimself.等到了十岁的时候，汤姆自己建了一个化学实验室。Task21．Listentothetapeandfinishthelisteningtasksin1b.Thenstudentslistenagainandrepeat.2．Studentslistentothetapeandfinishthelisteningtasksin2a，2b.Thenlistenagainandrepeat.Task3Readthecontentsin1cand2c，thenfinishthetasksin1cand2c.Studentsneedimitatelisteningandhaveaconversationpracticewithyourpartner.【学法指导】BythetimeIgotoutside，thebushadalreadyleft.当我出来时，公共汽车已经离开了。“bythetime”...