16《论逆境》学习目标：1、了解议论文的相关知识，能够认识议论文的三要素
2、明确本文的中心论点
学习方法：自主探究、教师适当点拔导学过程：一、明确目标（有目标才有行动的方向
）二、课前热身知识链接：（补充的知识是学习课文的关键，我们要用心理解哦）论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据
论据可分为：1
事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在2
道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果
如：名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等
论证：运用论据来证明论点的过程和方法与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”
论证方法有以下几种：1
举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；2
道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；增强文章说服力，体现语言准确严密的特点
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；通过___与___对比,突出观点
更突出强调地证明了观点4
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点
用___来比喻___，使观点形象生动，浅显易懂
论证的基本结构层次：提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)也即：引论本论结论论证方式：议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种2、了解作者（简要写出你对作者的了解）三、课堂探究（本节课的重点，认真思考，积极参与，你会掌握的很好）（一）自主学习（自主学习以下问题）1、本文的中心论点是什么
你能找出或者概括出来吗
2、文中写道：“人的美德犹如名贵
