第22章第1节生物的分类【学习目标】1、能例举出生物分类的依据2、举例说出生物分类的等级【学习重点难点】:1、列举生物分类的依据2、描述种的概念【自主学习】预习自学1
在生物分类过程中,可以根据来加以区分,根据来加以合并
生物学家根据生物的、、在中的作用以及在进化上的关系,将生物分为若干类群
生物分类的单位由大到小分别是、、、、、、,其中是分类的基本单位,又叫
种是指和上表现相似、生态分布基本相同的一群生物
在自然条件下,通过同种生物的可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般通过有性生殖产生后代
在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度,表明它们的亲缘关系;反之,相似程度越小,则亲缘关系
7、五界系统把生物分为、、、、【合作探究】1、根据基础训练第9面第11题的分类系统图解,尝试制作人的分类等级图
2、请看下图中的神秘甲虫,虽然它们的样子很相似,但一些细微差别还是可以区分它们到底是谁
请按照下列提示去做,每一步提示给你a、b两个选择,你必须从中选择一个并继续再做,得到每一个甲虫的准确名字
1、有足垫------------转动2没有足垫----------转到42、有触角--------转动3没有触角----------阿乙3、后部有斑点--------阿丁后部没有斑点------阿己4、后部有针----------转到5后部没有针--------阿丙5、有大眼睛----------阿戊没有大眼----------阿甲【课堂检测】1、下列各组中,属于同一类群生物的是()A
细菌、蘑菇、灵芝B
松树、蘑菇、灵芝C
病毒、细菌、鱼D
蘑菇、灵芝、银耳2、下列各组动物中,都属于猫科的是()A
猫、虎、豹B
狼、黑猩猩、狮C
熊猫、狗、虎D
北极熊、兔、狐3、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的
生物分类对于研究生物的亲缘关系和生