江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblems》Vocabulary学案牛津版【学习目标】1、知识目标:掌握“get”作为连系动词和行为动词在不同情境中的使用
2、技能目标:用动词get谈论问题
3、情感目标:培养自己怎样与他人分享问题
学习过程【预习指导和检测】一、预习导航1、查资料,预习get的用法
2、完成课本上P48PartA和PartB填空
二、预习成果1、写出含有“get”的短语
⑴、得到许多礼物_____________⑵、回家迟____________⑶、得高分_____________⑷、乘飞机____________⑸、收到一封我朋友的信____________⑹、与某人相处融洽____________2、请用英语解释划线的单词
⑴Howmuchdidyougetthatskirt
____________⑵Goandgetyourbreakfast
____________⑶Igotalotfromthestory
____________⑷Everydaywegetalotofhomeworktodo
____________⑸LiMingstudieshard,soheoftengetshighmarks
____________⑹Youshouldgetyourfriendstohelpyou
____________⑺DadhasgonetoHongKong
Hegottherelastnight
____________三、同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题
在8A第45页最后一句Oh,Igetitnow
意思是NowI'vegotit
请将此句译成中文
____________________________________________________________________四