江西省金溪县第二中学八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to an amusement park Section A(1a-2c)导学案 人教新目标版VIP专享VIP免费

Unit9HaveyoueverbeentoanamusementparkSectionA(1a-2c)1.会读及运用以下生单词和词组：neither,amusement。2.了解现在完成时态的构成及用法。【重难点预测】1.了解现在完成时态的构成与其基本知识。2.havebeento与havegoneto的用法区别。【新知导学】1.—Whatdidyoudoinglastnight?—IwatchedTVwithmybrother.2.—Whatareyougoingtodothisweekend?—Iamgoingtovisitmygrandparents.【自主预习】1.请同学们先认真阅读学习目标，然后仔细研读课本P68-69(1a—2c)，看完后将所学到的东西进行归纳，画出重要知识点，用红笔做好疑难标记。2.试着读一读单词表中本课时的新单词（或词组），将不会读的单词圈出来，然后通过听磁带或求助于其他方式将单词读准、读熟。3.你能写出下列动词的过去分词吗？be_go___visit_____makelivearrive_____shop__getcut______4.你能写出下列词语的意思吗？如有困难，可借阅资料。amusement________________________amusementpark____waterpark_________________________riverpark___________________spacemuseum______________________FunTimeAmusementPark_____5.把下列句子译成汉语，再模仿例句各写一个。1）Haveyoubeentoanamusementpark?_____________________________________________________________________________2）IhavealreadybeentovisittheGreatWall._____________________________________________________________________________6.模仿下面的对话编排自己的对话。1）A:Haveyoueverbeentoanaquarium?B:Yes,Ihavebeentoanaquarium./No,Ihaven’t.A:_________________________________B:_________________________________2）A:Ihaven’tbeentoanaquarium.B:Me,neither.A:_______________________________B:_______________________________【合作探究】任务1：认真阅读课本Ｐ97-99页的有关现在完成时态的知识讲解，并在小组内讨论交流其结构和用法。任务2：书本P68的1a图片中的娱乐地方的名称你知道么，你曾到过其中的哪些地方呢？P69的2a的这些地方你又到过没有呢？试着用Ihavebeento...的句型来谈谈自己曾到过某个地方玩的经历。任务3：完成听力1b，并复述1b的表格内容。在完成2a和2b的听力训练题后，你们也来谈谈你们曾经去过哪，什么时候去的，以及你想去哪，想什么时候去。考点聚焦◆been是be的过去分词，have/hasbeento是现在完成时态句型的一种结构。现在完成时态的构成是“have/has+动词的过去分词”，它的一般疑问句是把助动词have/has提前；否定句是在have/has后直接加not。练一练：按要求完成下列题目1.Haveyouever______(be)toBeijing?2.He_______(be)bornin1999,andheisaJapanese.3.Ｍr.WanghasbeentoCanada.（改为一般疑问句）__________________________________?4.Thekidshavegonehome.（改为否定句）_________________________________________.◆have/hasbeento与have/hasgoneto的用法区别。have/hasbeento+地名“表示某人曾经到过某地”，强调现在已经不在那个地方，回来了；而have/hasgoneto+地名“表示某人到某地去了”，现在可能在途中也可能到达了目的地，反正不在说话的地方；have/hasbeenin表示“在某地呆了（多长的时间）”，常与for,since,howlong等引导的时间状语连用。练一练：用所给词的适当形式填空1.—Wherearethechildren？－They__________(go)backtotheclassroom.2.I______________(be)MountainLuthreetimes.3.Howlonghaveyou________(be)inChina,Jack?◆“Me,neither.”表示说话者的情况与上述否定句中所说的内容是一样，是个省略句，常用于口语。用于正式场合本句应该是“Neither/NorhaveI.”。“Neither/Nor+助动词/系动词/情态动词+主语”表示“．．．．．．也不如此”；“So+助动词/系动词/情态动词+主语”表示“．．．．．．也如此”。◆“Neither/Nor+主语+助动词/系动词/情态动词”表示“．．．．．．的确不是这样”。“So+主语+助动词/系动词/情态动词”表示“．．．．．．的确如此”。练一练：按要求完成下列题目1.Ihaven’tfinishedmyhomework.Hehasn’tfinishedhishomework，either.写出...