第20课明清经济的发展与“闭关锁国”课题第20课明清经济的发展与“闭关锁国”课型新授课编号教学目标知识与技能：使学生掌握明清时期经济发展的概况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽；了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响
通过探索明清时期农业和手工业发展，商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高学生分析问题的能力，指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学习历史的能力
情感、态度与价值观：通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性
重点清朝“闭关锁国”政策难点资本主义萌芽教具多媒体、课件学法教法阅读法、讲述、讨论探究、合作学习导学法、激趣法、问题教学法、归纳法中考对接中考关于本课命题知识点集中在：农业、手工业、商业发展的具体表现，资本主义萌芽，闭关政策的原因、做法、影响
多以选择题的形式进行考查
对于闭关政策的知识点，可能连接今天的改革开发，进行综合考查，尤其是今年改革开放三十周年，以时政热点作为命题的切入点，转而考查清朝实行的与改革开放对立的闭关政策
板书设计20课明清经济的发展与“闭关锁国”一、明清经济的发展1、农作物：南美的玉米、甘薯；马铃薯、花生、向日葵等2、手工业：苏州丝织中心、景德镇瓷器中心3、商品经济北京、南京市全国性的商贸城市二、资本主义萌芽的出现1、时间：明朝中后期2、地点：苏州、松江等地的纺织业中3、性质：雇佣被雇佣的关系资本主义生产关系出现
三、“闭关锁国”1、原因：2、表现：严格限制海外贸易3、影响：与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课《春天的故事》播歌曲，问：歌曲唱到的“故事”体现了今天对外采取什么政策
欣赏歌曲思考说出激发兴趣2＇落实课标理解课标简述“闭关锁国”的主要
