长安中学第八章分式单元复习（2）导学稿班级姓名一、教学目标：1、知道分式方程的概念并能说出它与整式方程的区别；2、理解分式方程为何要检验，并掌握检验的方法；3、掌握分式方程的解法并能用它解决实际问题．【知识回顾】1、解分式方程的基本思想是_______________________________，基本方法是__________．2、解分式方程时有可能产生_______，因此最后必须________．【巩固练习】：1、分式方程去分母时，两边都乘以．2、若分式方程的一个解是，则．3、已知分式方程有增根，则．4、当时，关于的方程的根是2．5、一件工作，甲单独做小时完成，乙单独做小时完成，则甲、乙合作小时完成．6、某机床厂原计划生产套机床，在实际生产中通过改进技术，结果每天比原计划多生产套，并且提前天完成任务．设原计划每天生产套机床，根据题意，下列方程正确的是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．7、解下列方程：8、若与互为倒数，求x的值．9、A、B两地的距离是80公里，一辆公共汽车从A地驶出3小时后，一辆小汽车也从A地出发，它的速度是公共汽车的3倍，已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地，求两车的速度．分式单元复习（2）课堂作业班级姓名1、方程的解是．2、已知x=1是方程的一个增根，则k=_______．3、已知，其中A、B为常数，则4A－B的值为_______．4、解分式方程时，两边应同时乘以_________________．5、当m=______时,方程会产生增根．6、若－2与互为相反数，则x的值为_________．7、解分式方程时,若设x2+3x=y,则原方程可化为关于y的整式方程为：_____________________________．8、已知的值为（）A、B、2C、-2D、9、关于的方程的解是负数，则的取值范围是（）Ａ．Ｂ．且Ｃ．Ｄ．或10、解方程：（1）（2）（3）（4）
