《第一节世界的人口》（第二课时）学案【学习目标】（1）知道当今世界面临着人口多的问题，能够列举出它所带来的后果。（2）能够运用教师所给的材料，结合已掌握的知识，说出一两条该材料所反映的社会问题。（3）通过对人口问题的分析、讨论，联系社会现象，结合学生生活实际，培养学生分析思考问题的能力，使学生初步树立科学的人生观、资源观、环境观，初步认识计划生育的必要性。【学习重难点】1．重点了解当今世界面临的人口问题及其后果。2．难点对当今社会存在的人口问题如何解决。【学习方法】小组合作探究法自主学习【第一关】“人口爆炸”“人口爆炸”1.展示“人头攒动”“人山人海”“人海茫茫”三幅图片让学生分析感受2.进行小组合作探索活动“我们是小小调查员”。（结合上节课所学）以组为单位分别从医学、食物、传统观念、其他四个方面，利用教材所给材料和学生自身的知识储备，调查“人口爆炸”的原因，并形成组内共识，向其他小组展示成果。“人口爆炸”的原因_____________________________________________________________预习疑惑：请将预习中个人不能解决的问题写下来，供小组交流解决：【第二关】快好？快好？1：“人口大爆炸会带来哪些后果呢？”从三方面分析后果。A：资源组B：环境组C：社会组（每个小组任选一方面，进行分析，总结展示。）2“苦难的地球”漫画的含义是什么？_____________________________预习疑惑：请将预习中个人不能解决的问题写下来，供小组交流解决：【第三关】慢好？（资料一）英国日前公布的最新人口普查数字显示，英国人口老龄化趋势加快。目前英国６０岁以上的人口已首次超过１６岁以下人口，其中８５岁以上的老龄人口已达１１０万，是５０年前的５倍。普查结果显示，英国目前总人口为５８００多万，６０岁以上的人口占总人口的２１％。人口增长过快带来了这么大的压力，是不是一个国家或地区，人口不增长或者增长越慢越好我的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人口问题什么是人口问题，并提出相应的解决措施，将思考的结果填写在学案上我的结论是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________合作探究小小辩论家甲方：农村人口进入城市给城市带来种种弊端，应阻止他们进城乙方：农村人口进入城市为城市建设发展做出了贡献，应欢迎他们进城我的选择是_________________________________________________课堂小结自我反思1、这节课我学到了什么知识？2、这节课我有什么体会？3、我对这节课的学习经历有何感受？4、这节课的学习对我的生活有什么影响？5、通过本节课学习我会联想到什么？（学生互相交流本节课的收获。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.达标测评1、人口增长过快，会产生的严重后果是（）A、劳动力短缺B、自然环境恶化C、国防兵源充足D、老年人生活困难2、关于人口增长的问题，下列说法正确的是（）A、只要地球上有资源，人口发展再快也没事B、人口增长过快并不是坏事，因为人多力量大，有利于开发资源C、人口的发展要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调D、人口的发展越慢越好3、根据你的生活经历，请将下列各项归类，当乡村人口迁往城市人口过多时，会给城市带来哪些好处和弊端？好处()弊端（）A、就业难B、失业人口增加C、交通拥挤D、服务业人员增加，方便城市居民生活E、住房紧张F、建筑工人数量充足G、扩大了城市的消费市场H、环境污染增加J、增加了教育、医疗等机构压力实践应用1、我们知道中国人口压力很大，将来，当你成家立业的时候，你希望生多少个孩子？____________________________________________________________________2、你们身边有超升现象吗？做为中学生，我们可以做些什么？_________________________________...
