第1课中国人民站起来了教学目标：知识与技能1、掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的内容2、记住中华人民共和国成立的时间，了解开国大典的过程，新中国成立的伟大意义3、掌握西藏和平解放的过程和意义过程与方法阅读资料概括表达研究与本课内容相关的课程资源，由表及里、去芜存精，提取有效信息，正确剖析历史事实，客观归纳“新中国成立”的意义联系综合讨论西藏为什么能够和平解放情感态度和价值观爱党情感了解新中国成立的意义，从而进一步得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论唯物史观对我们伟大的祖国进一步了解，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念
教学重点：中华人民共和国成立的意义教学难点：中华人民共和国成立的历史意义和中国革命胜利的原因课前准备：查资料、查练习题教学方法：纵向联系法、讲练结合教具设计：电脑、图片、小黑板、[课前预习]练习题：1、规定中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政的国家的重要文献是（）A．《宪法大纲》B．《论联合政府》C．《共同纲领》Ｄ．《中华人民共和国宪法》2、中国人民政治协商会议选举的副主席除朱德、刘少奇、高岗外，还有（）A．宋庆龄、李济深、刘伯承B．宋庆龄、李济深、张澜C．宋庆龄、李济深、邓小平Ｄ．李济深、张闻天、张澜3、祖国大陆统一的标志是（）A．人民解放军攻占南京B．首届政治协商会议召开C．中华人民共和国成立Ｄ．西藏和平解放教学过程一、课题导入设问：同学们知不知道我们国家是在什么时候成立，那我们的国庆又是哪一天了
（1949年10月1日）同学们自主学习，阅读P2—6，教师在堂辅助二、导标：[中国人民政治协商会议的召开]1、第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、参加人士以及通过了哪些重大决议
21北平）（中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体等）2、第一届中国人民政治协商会议的内容是什么
．A、《共同纲领》
