辽宁省凌海市石山初级中学九年级历史上册 3.6古代世界的战争与征服问题导读单 新人教版VIP免费

3.6古代世界的战争与征服班级组别姓名【学习目标】1.知识与能力：了解波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。掌握古代世界主要战争的两面性作用。2.过程与方法：战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难但是在客观上战争也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。3.情感态度价值观：培养学生反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。【重点难点】重点：亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播。难点：如何辩证认识罗马帝国扩张的影响。【课前导读】一、希波战争：1.简况：公元前6世纪，古代伊朗以人为中心形成了帝国。公元前5世纪早期，三次出征，史称战争。2.结果：这场战争著名战役是。结果公元前5世纪中期，获得胜利。3.影响：这次战争是东方帝国与西方城邦在各自发展过程中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。二、亚历山大东征：4.背景：公元前4世纪，正当希腊城邦衰败之时，国强大起来。公元前4世纪后期，控制了。不久，继承王位。5.简况：他扫荡了，攻入，占领两河流域，灭掉帝国，足迹远达。6.结果：建立地跨三洲的亚历山大帝国，定都。7.意义：东征将文化传播到东方，也将东方文化带到了希腊，促进了东西方文化的。三、罗马帝国的扩张与文化传播：8.经过：年，建立罗马帝国，发动多次侵略战争，不断扩大，到世纪，达到最大规模。9.结果：建立起地跨欧亚非三洲的大国，成为它的内湖。10.影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着；另一方面，罗马文化渗入到它统治的广大地区。它同北欧、和等都有贸易往来，中国的在罗马深受欢迎。自我评价：小组评价：教师评价：问题导读—评价单答案：1.波斯波斯波斯希腊希波。2.马拉松平原战役希腊。3.波斯希腊。4.马其顿国希腊亚历山大。5.小亚细亚埃及波斯印度。6.欧亚非巴比伦。7.希腊交流。8.前27屋大维2。9.地中海。10.暴力印度中国丝绸。