3.7东西方文化交流的使者班级姓名一、选择题1.创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是()A.古代阿拉伯人B.古代腓尼基人C.古代印度人D.古代希腊人2.什么时期开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致()A.10世纪B.11世纪C.13世纪D.16世纪3.著名的旅行家马可·波罗是哪国人()A.阿拉伯B.印度C.英国D.意大利4.生活在13世纪的意大利人如果想了解中国的历史,他会选择下列哪部书作为参考()A.《荷马史诗》B.《三国演义》C.《马可·波罗行纪》D.《天方夜谭》5.以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情()A.17岁从威尼斯出发前往中国B.在中国生活了17年C.出使日本D.与热那亚人作战6.马可·波罗一行何时来到中国()A.隋朝B.唐朝C.元朝D.清朝7.把中国的四大发明传播到世界的哪国人()A.阿拉伯B.印度C.英国D.意大利8.印度人用什么的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法()A.汉字B.梵文C.象形文字D.楔形文字9.下列表述不正确是()A.丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道B.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献C.中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲D.《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往10.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有()A.传播了中国的四大发明B.传播了印度人创造的0到9的计数法C.传播了伊斯兰教D.阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往二、识图题11.看图回答问题:①图中人物来到过中国,你知道他是谁吗?是哪国人?②他在历史上主要活动有哪些?三、简答题12.世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义?你打算如何做国际交流的使者?小组评价:教师评价:问题训练—评价单答案:1.C2.D3.D4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.D11.①马可·波罗。②意大利人。③17岁从威尼斯出发前往中国;在中国生活了17年;与热那亚人作战;传播了东西方文化。12.和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊;传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体。青年学生能够拥护对外开放的政策,认同各国各民族历史与文化成就就有可能成为具有开放意识、国际意识、交流协作意识的国际交流的使者。