3怎样学习和研究化学主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、通过教师讲解和实验活动，了解研究和学习化学的基本方法；2、认识化学实验在学习和研究化学中的重要性；3、初步培养学习的实验能力重点了解学习化学的基本方法难点培养学习的实验能力教法及教具讲述实验分析试管等教学过程]教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动怎样学习和研究化学一、学习化学需要进行化学实验【讲解并演示】常用仪器教学内容个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动【讲解并演示】基本操作1、酒精灯的使用外焰温度最高，焰心温度最低注意：1、用火柴点酒精灯，绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯
2、酒精灯里酒精不超过容积的2/3
3、熄灭酒精灯用灯帽，不可用嘴吹熄
不用时盖上灯帽
2、药品取用a、固体：粉末状用药匙或纸槽操作要点：平放、送底、竖管块状用镊子操作要点：平放、送口、竖滑观察仪器的结构思考并回答：A、B、C三处哪里最先烧焦
思考：为什么要遵守“平、送、竖的操作要领
教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动思考：为什么教学过b、液体：标签对手心，瓶盖向上
口紧挨，试管倾斜
3、液体的量取视线应与量筒中液体的凹液面最低处保持水平
4、给物质加热给固体加热：试管口应稍向下倾斜；铁夹应夹在离口约1/3处
给液体加热：试管约和桌成45o角；试管口不能对着人
加热时应用外焰，并且先均匀加热再集中药品部分加热
标签要对着手心
板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
