14难忘九一八【学习目标】1
知识与能力:了解九一八事变的经过;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景;掌握九一八事变的结果;西安事变的背景、和平解决及其意义
过程与方法:通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生阅读历史材料的能力
通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力
情感态度价值观:学习九一八事变,树立和培养爱国主义精神和民族责任感
学习西安事变的和平解决,进行热爱共产党的教育
【重点难点】重点:九一八事变和西安事变
难点:西安事变的和平解决及意义
【课前导读】一、九一八事变:1
中国人民局部抗战的开始:东北人民和未撤走的东北军,组织起,抵抗日军的侵略
中国共产党派杨靖宇等到东北组织
影响:中国人民开始
二、西安事变:7
经过:扣押蒋介石,实行
通电全国,要求停止内战,联共抗日
中共主张:从出发,主张
党中央派等到西安调停,与各方面进行协商
结果:蒋介石被迫接受、的主张
西安事变得到
影响:基本结束,初步形成
自我评价:小组评价:教师评价:问题导读—评价单答案:1
1931年9月18日
不到半年,东北三省全部沦于敌手
抗日义勇军抗日游击队
1936年12月12日
张学良杨虎城
全民族的利益和平解决周恩来
停止内战联共抗日和平解决
十年内战抗日民族统一战线