第18课收复台湾和抗击沙俄课题第18课收复台湾和抗击沙俄课型新授课编号教学目标知识与技能：荷兰侵占台湾和沙俄入侵黑龙江；郑成功收复台湾，清政府置台湾府；雅克萨之战和《尼布楚条约》的签订。培养学生纵向归纳历史知识的能力。过程与方法：运用课件，大量展示图片，播放视频，引导学生阅读、概括讲述等方法展开教学。情感、态度与价值观：激发学生的爱国主义情感，增强学生关心现实和维护国家利益的使命感和责任感。重点郑成功收复台湾；雅克萨之战和《尼布楚条约》签订难点中俄《尼布楚条约》的签订教具多媒体、课件学法教法阅读法、讲述、讨论探究、合作学习导学法、激趣法、问题教学法、归纳法中考对接中考中关于本课内容的命题往往以时事热点引入，从维护国家统一着手，结合相关的历史知识和历史现象，考查收复台湾的民族英雄郑成功和组织雅克萨之战的康熙大帝。还可以考查中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。板书设计教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课《三大舰队精锐部队》视频播视频，问：你有何感想？你知道明清时却面临哪些外来侵略吗？导入新课。观看视频小组讨论谈谈感想激发兴趣2＇落实课标理解课标讲述郑成功收复台湾和雅克萨之战史实，感受中国人民反侵略的英勇斗争精神。指导学生读课标内容；投放教学目标。阅读课标内容明确学习目标1＇解答课标自主探究同步探究过程指导自主探究；组织展示、评价展示交流作出评价8＇一、“开辟荆棘逐荷夷”1、背景2、郑成功收台经过3、台湾府的设置1684年隶书福建省二、雅克萨之战1、背景2、雅克萨之战1685年康熙帝3、《尼布楚条约》的签订1689年一、1、播放视频《郑成功收台》引导生注意三个时间及事件、战争路线。2、展示《收台图》指导生讲述郑成功收复台湾的史实。3、联系学过的为什么郑成功说“台湾者，中国之领土也”?4、论从史出：展示材料，问郑成功为台湾做出了哪些贡献？你如何评价郑成功？二、1、播放《雅克萨之战》视频。2、你认为本目可以从哪几方面来学习？并设计几个问题。3、展示图片。分析看几沙俄胜利的原因有哪些？4、投放中俄签订《尼布楚条一、1、看视频，回答问题。2、看图，先独立思考，再小组合作。3、小组讨论合作：a、三国时，吴国船队曾到达夷洲，加强了台湾同内地的联系。b、元朝加强对琉球的管辖。4、阅读材料，得出结论：打击了西方侵略势力，收复了台湾，维护了祖国统一。二、1、观看视频2、先独立思考，再小组合作，推选代表回答3、看图片，得出结论：杰出指挥战略战术。4、看图得出结论，培养读16＇约》时边界示意图，认识条约签订的意义。图、识图能力。运用课标同步学习与探究作业做探究开放性作业，展示交流，作出评价11＇直击中考：（2008年江苏泰州市）台湾自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说：“台湾者，中国之地也，久为贵国所踞……”信中所说的“贵国”是A．葡萄牙B．俄国C．英国D．荷兰体验中考，明确要求。反思完善通过学识本课，你有哪些收获？合作探究说说自己的收获和心得7＇教学小结
