江苏省苏州市高新区第二中学八年级语文上册《第13课 我的母亲》学案 苏教版VIP免费

《我的母亲》主题：本文深情地回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲的可爱性格和能干才具，表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。一、关于母亲的几个生活片段1、元宵母亲背我赏灯慈爱、呵护幼儿2、讲述故事情感丰富善良、有同情心、有一定的文化和才干和循循善诱的良师素质3、儿子受罚母亲落泪对子女怜惜、疼爱4、灯下熬夜为儿做鞋勤劳能干、为子女无私奉献二、每个片段中最感人的话语或事例或细节1、“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。2、“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了自身缺乏社会地位的母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心，曲折表现旧社会妇女的不幸，同时表现母亲对孩子教育注重以情动人。3、‘“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着……“打得好”’这个细节描写表现母亲既疼爱儿子，有希望儿子上进的矛盾和痛苦，表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。4、“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦，为子女无私地奉献自己。表达儿子对母亲的感激、疼惜、歉疚。三、《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文,试比较二者有何异同?同：《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文。异：《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的；而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表现人物的。阅读《我的母亲》节选的语段，完成习题。当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋──做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。【1】．比较下面两个句子的表达哪一句更好？为什么？（3分）①三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。②三个人的衣服鞋袜，都是母亲自己做的。【2】．“出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。”联系上下文，说说为什么说是“出乎我意料”的？这样写对刻画人物形象有什么作用。（3分）【3】．细节描写往往传神。选文中就有这样一处传神的细节：“这时万籁俱寂，只听到滴嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”请分析文中这处细节的作用。（4分）答案【小题1】第①句好。①第①句是双重否定句（1分），突出肯定语气（1分）。②更强调出“全部”的意思。（1分）【小题1】①此时已经是深夜，母亲不许我此时起来，因为这时起来会影响“我”睡觉（休息）。（1分）当母亲允许“我”起来时，“我”感到出乎意料。②从另一角度写出了母亲对“我”的关心和爱。（2分）【小题1】①以声衬静的写法（1分），衬托夜深人静的环境（1分），以寂静的环境衬托母亲的劳苦（1分）。②从听觉角度写“我”对母亲的观察，表现了“我”陪母亲的孝心（1分），对母亲的爱（1分）。