明初心守初心坚定理想信念党的十八大以来，全党上下先后开展了群众路线教育、“三严三实”教育、“两学一做”主题教育，市委也紧密切合娄底实际，开展了“强化责任心、提高落实力”“扪心三问”等教育实践活动。这一系列教育，尽管主题不同、各有侧重，但深入思考来看，都是紧紧围绕强化党员干部的宗旨意识这个核心在下功夫、做文章，高度概括起来就是八个字——“不忘初心、牢记使命”。每名党员干部在入党之初、工作之始，都抱有一颗为党为民的初心。但是也毋庸讳言，随着岗位、职位、环境、心境等诸多因素的变化，这份初心难免会受到各种影响和冲击。那么，怎样才能做到矢志不移、初心不改呢。结合自己的学习思考，笔者认为可以从以下四个方面来入手。一、在学习铸魂中筑牢初心。初心初心，名虽为心，实则来源于大脑，植根于思想。“人的正确思想是从哪里来的。”五十六年前，毛主席曾向全党发出了这引人深思的一问。笔者认为，这个正确思想主要来自于两个方面，一靠实践，二靠学习。只有通过不断的学习，才能塑根铸魂、筑牢初心。一是要追根溯源学。据不完全统计，党的十八大以来，习近平总书记在重要讲话、署名文章、回信贺信中提及和强调“初心、使命”多达五十余次。知之愈明，才能行之愈笃。要真正学懂弄通习总书记关于“初心使命”的重要论述，就必须认认真真地听原声、学原文、读原著、悟原理，在原原本本精读、逐字逐句研读中，强化对“初心”二字的真知真觉。二是要及时跟进学。习近平新时代中国特色社会主义思想，既内涵丰富、博大精深，又与时俱进、常学常新。在他的讲话、文章中，经常蕴含着新思路、新观点、新论述。但认真学习后发现，这些新思路、新观点、新论述与习近平新时代中国特色社会思想实际又是一体相通、一脉相承的。因此，作为党员领导干部，就必须及时跟进、主动学习，做到先学一步、学深一层。三是要创新方法学。优化学习方法，才能提升学习效果。现在可学可用的方法有很多，比如可以创新学习平台，《学习强国》就是一个很好的平台，它栏目丰富、选材精准、内容精练，拿出手机、第1页共4页打开电脑即可随时随地学习；市公安局禁毒支队、城管执法支队等单位还设计开发了app软件，通过“智慧党建”“指尖党建”来搞学习、抓党建，都是值得借鉴的做法。再比如，可以创新学习形式。工委近年来适应“微”时代，做好“微”文章，开展了“微宣讲”“微党课”“微心得”“微心愿”等系列“微”活动，把“不忘初心、牢记使命”这条主线贯穿其中，收到了较好的效果。二、在重温历史中反省初心。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，中央、省委、市委明确要求，要将党史、新中国史作为必读内容列入学习清单，其用意值得我们深思。九十八年的中国共产党历史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福的伟大斗争史；七十年的新中国历史，就是一部共产党人为中华民族谋复兴的不懈奋斗史。习总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。党的十八大以来，习总书记先后到河北西柏坡、山东临沂、福建古田、陕西延安、贵州遵义等革命老区考察；党的十九大闭幕仅一周，习总书记就带领新一届中央政治局常委集体瞻仰中共一大会址。今年来，习总书记又先后到江西于都的红军长征出发地、甘肃高台的中国工农红军西路军纪念馆、北京香山革命纪念地、河南XX县区的鄂豫皖苏区首府考察调研，三次向革命英烈献花。梳理回顾总书记在革命圣地留下的这些“红色足迹”，我们不难看出其中“不忘初心、牢记使命”的清晰脉络。学史明智，鉴往知来，跟着总书记重温历史，才能铭记奋斗历程、时刻不忘初心，才能弄清楚“从哪里来、到哪里去”这个共产党人奋斗求索的精神命题。市委书记、市人大常委会主任李荐国在这次主题教育读书班的专题辅导中，要求我们向自己发出“我是谁”的深刻一问，要大家自豪地回答、负责任地回答：“我”是中国共产党党员、“我”是党培养的干部、“我”是为党工作的人、“我”是有缺点和不足的人。我理解，这也一种对自我历史的重温和反省。这次主题教育中，工委开展了“重温入党时间、重温入...
