2溶液组成的表示主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、掌握溶液组成的表示方法:质量分数2、能进行溶质质量分数的简单计算重点能进行溶质质量分数的简单计算难点能进行溶质质量分数的简单计算教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验与探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1、溶液的溶质质量分数=2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算几个公式:3、医用生理盐水用的是溶质质量分数约为___________的__________溶液,工业上用于电解的食盐水是质量分数约为_________的氯化钠水溶液
活动与探究:配制蔗糖溶液【实验1】【实验2】[引导讨论]就上述例子展开讨论:由于溶液是由溶质和溶剂组成的,所以当溶质或溶剂的量有所变化时,会有以下情况:1
如果溶质量增大,溶剂量不变
则溶液量会增大,溶液会变浓
如果溶质量减少,溶剂量不变
则溶液量会减少,溶液会变稀
如果溶质量不变,溶剂量增加,则溶液量会增加,溶液会变稀
如果溶质量不变,溶剂量减少,则溶液量会减少,溶液会变浓
从而我们可以知道溶液的组成变化是由溶质、溶液量的关系决定的
溶液和溶质的量总要选取一定的单位来表示,例如质量单位克或体积单位升等,选用不同的单位时就会有不同的组成表示法
我们主要学习溶质、溶液的量都用质量单位表示的溶液的组成及有关计算
[指导阅读]教材定义:“溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比”
强调:1、溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量溶液的质量(g)=溶液的体积(cm3)×溶液密度(g
cm-3)2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算;例1.现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:(1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为g,溶剂的质量为g;(2)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质