6.2溶液组成的表示主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、掌握溶液组成的表示方法：质量分数2、能进行溶质质量分数的简单计算重点能进行溶质质量分数的简单计算难点能进行溶质质量分数的简单计算教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验与探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1、溶液的溶质质量分数=2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算几个公式：3、医用生理盐水用的是溶质质量分数约为___________的__________溶液，工业上用于电解的食盐水是质量分数约为_________的氯化钠水溶液。活动与探究：配制蔗糖溶液【实验1】【实验2】［引导讨论］就上述例子展开讨论：由于溶液是由溶质和溶剂组成的，所以当溶质或溶剂的量有所变化时，会有以下情况：1.如果溶质量增大，溶剂量不变。则溶液量会增大，溶液会变浓。2.如果溶质量减少，溶剂量不变。则溶液量会减少，溶液会变稀。3.如果溶质量不变，溶剂量增加，则溶液量会增加，溶液会变稀。4.如果溶质量不变，溶剂量减少，则溶液量会减少，溶液会变浓。从而我们可以知道溶液的组成变化是由溶质、溶液量的关系决定的。溶液和溶质的量总要选取一定的单位来表示，例如质量单位克或体积单位升等，选用不同的单位时就会有不同的组成表示法。我们主要学习溶质、溶液的量都用质量单位表示的溶液的组成及有关计算。［指导阅读］教材定义：“溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比”。强调：1、溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量溶液的质量（g）=溶液的体积(cm3)×溶液密度(g.cm-3)2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算；例1．现有80g质量分数为10％的硝酸钠溶液，试回答下列问题：(1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为g，溶剂的质量为g；(2)若向上述溶液中加入20g水，则所得溶液中溶质的质量分数为；(3)若向上述溶液中加入20g硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为；(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20％，则应加入硝酸钠g；(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20％，则应加水g；(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5％，则应加水g。1.（2012.肇庆市）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A．1.5mLB．2mLC．3mLD．4mL2.（2012．盐城市）酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（）A．23%B．46%C．55%D．72%3．（泉州）医疗上常用生理盐水给病人补充体液。现有0.9%生理盐水500g，该溶液含溶质氯化钠g，可由10%的氯化钠溶液g稀释得到。4．（娄底）在农村，有时用10%—20%的氯化钠溶液来选种。若要配制50kg15%的氯化钠溶液，需要kg氯化钠，kg水。5.（2012．河南省）右图是某输液瓶标签上的部分内容。由此可知，葡萄糖由种元素组成，其中碳元素的质量分数为。要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为g。6．(2011．襄阳市)在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现需要配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量_________kg，水的质量是___________kg。7．(2011．泉州市)配制50g溶质质量分数8%的葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖g；若用溶质质量分数20%的葡萄糖溶液g加水也可稀释成50g溶质质量分数8%的溶液。8．(2011．泸州市)现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，因向溶液加入硝酸钾g，或蒸发掉g。板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
