秋七年级地理上册 第三章 第三节 天气与气候（第2课时）教案 中图版-中图版初中七年级上册地理教案VIP专享VIP免费

《天气与气候》（第2课时）教案【教学目标】知识与技能1.知道我国气候的主要特征。2.了解影响我国气候的主要因素。3.明确季风区与非季风区的位置以及它们对我国的影响。过程与方法通过读图和资料分析及自主学习等方法，能够说出我国气候的特征和影响因素有哪些。情感态度与价值观通过学习气候，明确气候也是一种资源，而且是我国丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性频发的国家，树立气候区域化和全球化的意识。【重点与难点】1.我国气候的主要特征。2.季风气候的特点及影响。【教学方法】自主学习、资料分析、读图分析、对比学习。【课时安排】2课时（第2课时）【教学过程】一、情景导入温故知新：气候的两大要素是什么？（气温和降水）我国的气温特征是？（冬季：自南向北降低，南北气温差别大；夏季：全国普遍高温，南北温差不大。）我国的降水特征是？（集中在夏季，雨热同期；东部多西部少，由东南沿海向西北内陆逐渐减少。）那么，我国的气候又有什么特征呢？让我们一起去寻找答案吧！二、新课学习（二）中国的气候特征1.气候类型复杂多样读图，分析我国有哪几种气候类型？（温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，温带大陆性气候，高原、高山气候）读图，说一说这五个城市的气候类型。北京：温带季风气候；上海：亚热带季风气候；海口：热带季风气候；拉萨：温带大陆性气候；乌鲁木齐：高原、高山气候。阅读教材第83页图I，填写下表。城市月平均最高气温（℃）月平均最低气温（℃）最大降水量的月份最小降水量的月份年降水总量（毫米）气候特点北京26-571495夏季高温多雨，冬季寒冷干燥上海295812985夏季高温多雨，冬季温和少雨海口3017911537全年高温，分旱雨两季拉萨18-381382高寒，垂直差异明显乌鲁木齐24-1851124冬季严寒，夏季炎热，全年干旱少雨表中所列5个城市的气候特点有什么差别？试着解释一下原因。气温：海口→上海→北京冬季气温越来越低→自南向北，纬度越来越高乌鲁木齐冬季严寒→深居内陆拉萨冬季寒冷→地势高北京、上海、乌鲁木齐夏季高温；海口全年高温→纬度因素影响拉萨夏季气温不高→地势高降水：海口→上海→北京降水逐渐减少→自南向北，纬度越来越高降水最少的是乌鲁木齐→距海远展示各个气候类型区内生长的动植物图片。气候类型复杂多样的优势：世界上多数动植物在我国都有适合生长的地区。阅读：我国气候类型为什么复杂多样首先，由于纬度位置的差异，纬度位置越高，年平均气温越低，因此在我国形成了多个温度带。其次，海陆位置对降水的影响很大，一般来讲，距离海洋越近的地方，降水量越大。地形也是影响气候的一个重要因素，我国地形复杂多样，更增加了我国气候的多样性：在青藏高原、天山和横断山脉等地，就形成了独特的高原、高山气候；在热带、亚热带的山地，会出现中温带、寒温带的景观；在干旱荒漠地区的高山迎风坡，会出现湿润、半湿润的气候特征。影响气候的因素：纬度位置、海陆位置、地形因素2.季风气候显著展示中国的冬季风和夏季风的对比图思考：冬季我国盛行的是什么风？（东北风）夏季我国的盛行风向发生了什么变化？（东南风、西南风）读教材85页第一段，小组合作完成表格。比较冬季风与夏季风：冬季风夏季风发源地西伯利亚和蒙古太平洋、印度洋风向东北风东南风、西南风性质寒冷、干燥温暖、湿润受冬、夏季风的影响：我国大多数地方的气候特征是：冬季寒冷干燥、夏季高温多雨。季风区与非季风区划分：季风区主要指夏季风常年到达的区域。还要考虑土地利用、森林分布等因素。分界线：大兴安岭--阴山山脉--贺兰山--巴颜喀拉山脉--冈底斯山脉以东一线区别：季风区受夏季风影响明显，降水丰富且主要集中于夏季。非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。活动：思考：明朝的大航海家郑和下西洋，经南海到印度洋，为什么安排在冬季启程，夏季返航？因为冬季盛行北风，夏季盛行南风，所以冬季启程，夏季返航都是顺风航行。拓展延伸：郑和下西洋郑和下西洋是明朝初年的一场海上远航活动。明成祖命三宝太监郑和率领两百多艘海船、2.7万多人从太仓刘家港起锚（今江苏太仓市浏河镇），...