12大一统的汉朝班级组别姓名【学习目标】1
知识与能力:了解西汉的兴衰,掌握汉武帝“大一统”的政策和政治及思想上的措施,记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期
过程与方法:讨论“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”
提高初步分析历史问题的能力
情感态度价值观:认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面;它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用
【重点难点】重点:汉武帝的大一统
难点:理解“大一统”的含义、罢黜百家,独尊儒术
【课前导读】一、文景之治:1
两汉初年的社会状况:(1)状况:,
(2)原因:
(3)实行休养生息政策:汉高祖和他的后继者、等,吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产
盛世局面出现原因:(1)
盛世表现:文景时期,社会比较安定,百姓富裕起来
到景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算
历史上把这一时期的统治称为“”
二、汉武帝的大一统:4
背景:(1)汉初分封的,还有相当的势力
(2)西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃
诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对很不利
条件:(1)汉武帝,重视选拔人材、善于使用人材是主观条件
(2)局面的出现,为加强中央集权提供了物质条件
措施:(1)政治上:①鼓励推荐人才,破格录用人才
②削弱势力,加强中央集权
(2)思想上:①接受建议,“,”
把学说作为封建正统思想
②大力推行,在长安兴办
以为主要教材
意义:汉武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了,西汉进入时期,中国封建社会进入第一个盛世
三、东汉的统治:8
东汉的建立:公元年,在称帝,建立汉朝,史称东汉,刘秀就是
光武中兴:,被史家誉为光武中兴