6.2平面直角坐标系(1)我预学1数轴上的点与一一对应；2.表示物体的位置的方法有哪几种？请你思考是否能找到一种方法使不同人表示的同一物体的位置的一对有序数对都一样呢？3.阅读教材内容后请回答：在平面直角坐标系中，如何根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标.我求助：预习后，你或许有些疑问，请写在下面的空白处：我梳理个性反思：通过本节课的学习，你一定有很多感想和收获，请写在下面的空白处：我达标1.(1)平面直角坐标系中点A（0，4）必在平面直角坐标系坐标系的建立坐标系与点的坐标各限点坐标特征平面直角坐标系的三要素：①数轴②有公共③互相.知识链接：X轴上的点坐标特征（a，0）y轴上的点坐标特征（）X轴、y轴上的点不属于.(2)点A(1-)在第象限(3)若点(a,2)在第二象限,且在两坐标轴的夹角平分线上,则a=2.(1)已知点(0，0),(0，-2),(-3，0),(0，4),(-3，1)其中在X轴上的点的个数是()(A)0(B)1(C)2(D)3(2)如果a-b＜0,且ab＜0,那么点(a，b)在()(A)第一象限,(B)第二象限(C)第三象限,(D)第四象限.(3)以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3.在平面直角坐标系中画出点A(0，-2)，B(1，2)，C(-1，2)，D(-3，0)然后用线段把各点顺次连结起来.我挑战4.点P（3a-9,a+1）在第二象限，则a的取值范围为是多少？若a是整数请写出所有满足条件的点的坐标.5.如图，小明从家到学校要穿过一个居民小区，小区的道路均是正南或正东方向，请你帮小明设计一条从家到学校的路线，并在图上画出，用坐标描述他的行走路线.我登峰6.已知直角三角形ABC的顶点A(2，0)，B(2，3).A是直角顶点,斜边长为5，求顶点C的小贴士：分C在A的左、右两侧来讨论解决坐标.参考答案：6.2平面直角坐标系(1)1.（1）y轴上（2）二（3）-22.（1）C（2）B（3）A3.略4.略5.略6.（-2，0）、（6，0）
