第2课抗美援朝教学目标:1.知识目标知道朝鲜战争爆发的原因、彭德怀率中国人民志愿军入朝的史实;了解黄继光、邱少云、罗盛教等人的英雄事迹;了解抗美援朝战争的胜利及其意义等
2.能力目标(1)通过指导学生阅读课文及观看影视片段,归纳中国人民志愿军入朝作战的原因,培养学生的阅读能力和综合分析能力
(2)组织学生讲述抗美援朝战争中黄继光、邱少云等志愿军战士的英雄故事,培养学生的语言表达能力(3)通过引导学生分析抗美援朝战争胜利的意义,培养学生的综合分析能力
3.情感、态度与价值观目标培养学生不畏强权、敢于同侵略者斗争的大无畏精神
学习志愿军战士的爱国主义精神和革命英雄主义精神
培养学生最兴中华、维护和平的历史使命感
重难点感知:重点:抗美援朝的经过和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”
难点:中国人民志愿军出兵朝鲜的原因
教学准备教师准备:抗美援朝战争示意图,有关战役图片、课件等
学生准备:预习本课,阅读魏巍的《谁是最可爱的人》
教学过程导人新课:抗日战争结束后,美国支持蒋介石发动内战,但内战以蒋介石集团的失败结束
新中国成立后,美国并不甘心失败,妄想把刚刚诞生的新中国扼杀在摇篮里
他们会使用什么方法来妄图颠覆中国新生的人民政权呢
我们一起学习第2课《抗美援朝》
讲授新课:一、朝鲜战争爆发朝鲜与我国接壤,自古以来我国同朝鲜来往密切
l9世纪90年代中期,日本借侵略朝鲜,进而侵略中国的事件是什么呢
学生回答:甲午中日战争
师:新中国成立后不久,我们的邻国一一朝鲜国内爆发战争,这次战争会给中国带来哪些影响呢
1.朝鲜战争爆发背景:1950年6月25日拂晓,朝鲜内战爆发
6月27日,美国总统杜鲁门发表声明,公然宣布出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政
为使其侵略行径合法化,7月7日,美国操纵联合国安理会通过武装干涉朝鲜的非法决议,随后组成了以麦克阿瑟为总司令的“联合国军”
然而美国的目的并不只是朝鲜