第五章生活中的轴对称简单的轴对称图形（1）学习目标：掌握等腰三角形的轴对称性及相关性质，了解等腰三角形“三线合一”性质.学习重点：等腰三角形顶角平分线，底边上的中线，底边上的高重合.学习难点：等腰三角形性质的应用.一、知识回顾1、观察下列两幅图中有等腰三角形吗？等腰三角形的定义：2、画出一个等腰三角形并标出顶角，两腰，底角，底边并画出此三角形的对称轴二、自主学习：推理并发现等腰三角形的性质①在△ABC中，若AB=AC，AD平分顶角∠BAC能否推出BD=CD，AD⊥BC，∠B=∠C三个结论？②在△ABC中，若AB=AC，AD⊥BC能否推出BD=CD，∠BAD=∠CAD，∠B=∠C③在△ABC中，若AB=AC，BD=CD能否推出AD⊥BC，∠BAD=∠CAD，∠B=∠C由此，我们可以得出等腰三角形的一些重要性质：⑴⑵⑶4、我们可以写出等边三角形的一些性质了.5、如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边相等吗？请说明理由.结论：三、合作探究：1、等腰△ABC中，AB=AC，∠A=100°，那么∠B=，∠C=.2、△ABC中，AB=AC，∠B=72°，那么∠A=.3、一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，求它的各个内角的度数.四、展示提升：如图，P、Q是△ABC边上的两点，且BP=PQ=QC=AP=AQ，求∠BAC的度数.五、学案整理1、本堂课你有什么收获？2、本堂课你还有什么困惑？
