第二节充满活力的经济制度一、目标导航1.知识目标：认识我国的基本经济制度，国有经济、集体经济及含义、地位及作用，混合所有制经济。2.能力目标：学会一分为二的看问题的方法，提高收集信息、处理信息的能力，学会善于从全局思考问题。情感、态度、价值观目标：对社会主义的经济制度有一个积极乐观的态度。二、教学重点：国有经济、集体经济及其他所有制经济的含义、地位、作用。三、教学难点：混合所有制经济。四、建议课时：1课时五、课前检测：1.我国基本国情及表现？2.我国基本路线及核心内容？3.什么是中国特色社会主义道路？六、导学过程：（一）导入新课：（二）自主学习，完成以下任务：1.我国的基本经济制度是什么？2.公有制经济包括哪几部分？3.①国有经济的含义，地位及作用什么？（为什么说国有经济是我国民经济的主导力量？）②集体经济的含义、地位及作用？4.公有制经济的地位是什么？（三）合作学习，解决以下问题：1.教材P008议一议：瞧这一家子。（1）王师傅所在的钢铁公司属于哪种所有制经济形式？该种及各年级体制还涉及哪些领域？（2）为什么说国有经济是我国国民经济的主导力量？2.教材P008议一议：刘大妈所在的乡镇企业（1）刘大妈所在的乡镇企业属于什么所有制经济？你还能列举一些此类性质的企业吗？（2）为什么说集体经济是公有制经济的重要组成部分？。（四）当堂检测学法------知识梳理1、2例1、例2单选1、3、4、5、7非选10七、教学反思本节课所获：
