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江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治下册 第19课 与快乐相伴(第1课时)预习案(无答案) 苏教版VIP免费

江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治下册 第19课 与快乐相伴(第1课时)预习案(无答案) 苏教版_第1页
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第19课与快乐相伴一、预习目标通过预习,了解情绪变化对人们的学习、身体和生活的影响。加深对调节情绪重要性的理解,知道调节情绪的常见方法。二、预习过程1、结合预习目标,进一步熟悉教材2、完成教材上的情景设置问题3、组长记录小组成员预习中遇到问题三、预习问题参照1、调节情绪,情绪修养的目标是什么?2、调节情绪的常见方法有哪些?(重点)四、课堂主要环节1、反馈导入:反馈检测上节课的主要问题,导入新课2、自学交流:以小组为单位进行检查预习案上内容的目标达成情况,小组成员提出疑难问题并进行组内讨论交流。3、互动点拔:各小组提出本组疑惑问题,其他小组帮助解惑,共性的问题写在黑板上。4、解惑提升:教师对共性问题进行讲解,并对重难点内容进行适当拓展提升。5、组织学生当堂完成学案中的巩固习题。课堂作业一、选择题1、一个同学因期中考试考砸了,双休日他请要好的同学去郊游。调节情绪的方法是()A.注意转移法B.认识改变法C.合理发泄法.意志控制法2、“卧薪尝胆”的故事中,越王最后打败吴王,他采用的调节情绪的方法是()A.注意转移法认识改变法C.合理发泄法.意志控制法(2)请你设计几个方案,帮助他摆脱目前的困境。三、学生反思:

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