第十三课《腾飞的中华》教案教学目标:情感、态度、价值观感受学校、居民生活的变化,真善美学生热爱中国共产党的情感
能力真善美学生观察社会生活的能力
知识了解学校的变化和居民生活的变化
教学重难点:改革开放以来,居民生活民生了巨大变化
教学过程:多媒体播放MTV《好日子》
导入:我们中国/好一个中国“神舟”飞船遨游太空,成绩喜人;青藏铁路全线铺通,造就了“生命禁区”的钢铁“天路”;08年北京奥运会令世人瞩目……我们中国/好一个中国靓起来的是服饰;多起来的是私人轿车;热起来的是假日旅游;快起来的是通讯方式……这些大事、小事无不体现了祖国的繁荣昌盛
我们生活在幸福时代,过着美好生活
这美好的生活就如同一首气势磅礴、荡气回肠的乐曲,让我们陶醉其中
今天我们共同来欣赏这华丽的乐章
首先,请进入“第一乐章:欣欣向荣的校园风采”(屏幕显示,配背景音乐“让我们荡起双浆”)师:今天的学校,环境越来越优美,设施越来越完善,课外活动更加丰富多彩……这些可喜的变化,从一个侧面反映了国家和社会生活的变化
请看我们学校的校园面貌(屏幕显示图片)
你对我们学校感受的变化有哪些
生:(略)师:在这么多的变化中,哪一项设施的完善让你最感欣喜呢
生列举并谈感受,如多媒体教室和校园网络,让我们的课堂变得更直观、更生动有趣
特别是校园网络,可以让我们获得丰富多彩的知识,查资料更方便快捷
师:这些归纳起来就是学校硬件方面的变化
除了硬件设施,软件方面也发生了巨大变化各具特色的学生社团是同学们温暖的家
(屏幕显示学校的某些学生社团活动的图片)师:同学们都参加了哪些学生社团呢
生:(略)师:你为什么要参加这些学生社团呢
生:(略)师:参加学生社团有这么多积极的作用,同学们应抓住机会,积极参加
师:振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师
哪我们学校的教师队伍如何
生:(略)师;正是由于我们学校有一批师德师风好、业务