1构成物质的基本微粒主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、理解相对原子质量的意义2．能根据相对原子质量求相对分子质量重点根据相对原子质量求算相对分子质量难点根据相对原子质量求算相对分子质量教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验与探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1、______称为这种原子的相对原子质量
2、相对分子___
一、原子的质量讲解：原子虽然很小，但是却有一定的质量
例如：一个铝原子的质量为4
4828*10-26kg,一个氟原子的质量是3
156*10-26kg，一个钠原子的质量是3
819*10-26kg
原子的质量如此之小，怎样表示才便于使用
组织学生讨论：自学教材70页有关内容，寻找解决办法
找出相对原子质量与原子的真实质量之间的联系与区别
讲解：化学家张青莲教授的事迹阅读：教材75页表3-4，了解常见元素的相对原子质量
二、相对分子质量设疑：分子的质量也很小，它又该怎样表示
学生讨论：寻找计算相对分子质量的解决办法
阅读教材70页：观察与思考注意：解题格式例1、已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1／1836
下表是有关于原子的一些信息
通过此表，可总结出“在原子里质子数等于电子数”，你还能总结出哪些信息：原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢l011碳66612氧88816钠11121123铁26302656⑴；⑵；⑶；⑷
例2．计算下列物质CO(NH2)2的相对分子质量
1、CaCO32、H2SO43、CO(NH2)21、美国在2003年对伊拉克战争中，不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹，贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对原子质量为238，则它的核内质子数为，核外电子数为，若已知在数值上，相对原子质量等于质子数与中子数之和，则该铀原子核内中子数为
2、下列各种原子各lg
