语文版七年级(上)综合性学习学会利用图书馆教学要求:让学生学会利用图书馆查找资料,为以后的自主探究学习打好基础
活动前,教师可简要介绍点图书馆的有关知识,但不宜太多,重要的是让学生在实践中学,在实践中用
教学内容一、图书馆的有关知识1
图书馆的性质和分类图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人们阅览和学习的场所
依其服务对象和工作范围,可分为公共图书馆、学校图书馆、工厂图书馆、农村图书馆、科学机构图书馆和其他专业图书馆
图书馆的设施图书馆一般分为若干功能区:书库、借书处和阅览室等
书库,除开架借书的以外,读者是不能进入的
借书处是办理借书还书手续的地方
阅览室是供读者在馆阅读的地方依据图书馆的规模和性质有种种分类,如学生阅览室、教师阅览室、期刊阅览室、儿童阅览室、古籍阅览室、科技阅览室等
阅览室的图书资料一般不外借
有的图书馆有微机房供读者上网检索或阅读
图书馆借阅规则(1)凡持有图书馆借书证者,均可凭证借阅图书
(2)图书馆是公共场所,注意保持安静,不要影响他人
(3)图书馆实现检索自动化,可利用计算机进行检索
(4)读者应了解所借图书的类别,节省查找时间
一般采取开架为主闭架为辅的借阅方法
读者可进入规定开架书库选借图书,借书手续在借书处办理
(3)读者应按期归还所借图书
如过期不还也不办理续借手续,从过期当天起计算借书逾期费
所借书刊到期时适逢法定节假日、寒暑假,不计逾期费
(4)预约借书
读者所需图书已被他人借走时,可填写“预约借书单”或电话、网上预约,书到后即通知预约人来馆办理借书手续
读者应在一周内到借书处办理借书手续,逾期不予保留
(5)所借图书如有损坏遗失等情况,按规定处理
图书馆目录知识目录是著录一批相关文献,并按一定次序编排的一种揭示和报导文献的工具
目录从编制目的、收书的内容范围可以分为以下几种:国家书目:反映一个国家一定时期内出版的全部书籍的