第14课时Book8上Unit6Teachingaims:*了解扎龙自然保护区的基本情况并根据所学知识谈谈扎龙的鸟及观鸟的感受
*掌握动词不定式作目的状语和宾语补足语的用法
*了解申请函的写作方法
Teachingprocedures一、Warmingup二、Reviewtheimportantpoints一）、Words1．while在本单元中作连词，意为“然而，却”，连接两个并列的句子，表示对比关系
如：Somepeoplewastefoodwhileothersdon'thaveenoughfood
2．stay(1)不及物动词，“待在，停留”，短语有：stayathome待在家里，staywithsomefriends和朋友们待在一起；(2)系动词，“保持”，短语有：stayhealthy＝keephealthy保持健康；(3)名词，“停留”
短语有：ashortstay短暂停留
3．percentn
意为“百分之……”百分比与单数名词或不可数名词连用作主语时，谓语动词一般为单数形式；百分比与复数名词连用作主语时，谓语动词用复数形式．4．spacen
意为“空间”，是不可数名词，表示万物存在之处，太空；作“空隙、空白”解时，是可数名词
如：Thereisn'tspaceintheclassroomforthirtydesks
room：有两层含义，一为“房间”，是可数名词；二表示人或物体所占的“空间或场所”、处事的“余地”等意思，是不可数名词，可用little，much，no，plentyof等词修饰
可构成makeroomfor给……让出地方；takeuproom占地方；leaveroomfor留出空间给……等短语
如：Thereisroominimprovementinyourwork
你在工作上还有上升空间
4．south－east东南方s
