依法保护人类共有的家园石家庄市第四十四中学思品组王艳课时：1课型：新知探索课【教学目标】：知识目标：（1）了解我国目前环境保护的立法状况；（2）了解保护环境的法律法规；能力目标：能够从自身做起，培养关爱自然，保护环境的能力
情感、态度价值观：（1）增强依法保护环境的意识（2）在日常生活中从自身做起，依法保护环境
教学重点：我为保护人类共有的家园做贡献教学难点：我国已形成环境保护的法律法规教学准备：多媒体教学过程教学环节教学项目教师活动学生活动备注今日关注时事多媒体出示本课的时事学生阅读加强学生对社会发展、国家大事的关注
今日回顾知识点复习多媒体出示关爱大自然，我们能做什么
学生一起回答检查复习情况保护我们的家园，法律在身边我国已形成环境保护法律体系活动一：比一比环境保护法知多少
教师梳理学生回答的重要法律，并在多媒体中展示
教师进一步引导学生思考：（1）宪法、环境保护法、与一些法律法规的关系
（2）环境保护法在环保法律体系中的地位
教师总结并过渡活动二：议一议多媒体出示关于“紫金学生思考并抢答学生思考、讨论并回答检验学生日常的知识储备拓展思维并梳理知识点矿业的案例”
教师提出问题：(1)环保局对紫金矿业的处理说明了什么
(2)从这则材料我们可以看出，一个企业要想既抓经济效益又兼顾环境效益的话，在工作中应该首先遵循什么原则
(3)这则材料还体现了我国环保的哪些原则
教师总结并过渡：保护环境我们知道了一些法律法规、我们还知道了一些原则
我们还需要什么
——行动学生思考、讨论并回答（1）国家依法治理环境污染问题（2）经济建设与环境保护协调发展（3）预防为主，防治结合，综合治理；谁污染谁治理，谁开发谁保护；依靠群众保护环境
保护我们的家园我们在行动我为保护人类共有的家园做贡献活动三：看一看多媒体播放图片和环保歌曲《地球，你好吗》教师过渡：我们青少年是未来的主人，是环境保护的最大收益
