专题构建社会主义和谐社会一、社会主义和谐社会的基本特征：九年级课本P115“民主法治……”二、构建和谐社会体现教材中的原理及观点：（1）社会主义本质是……，[社会和谐是中国特色社会主义的本质属性]。（2）共同富裕是社会主义的根本原则。（3）经济建设与环境保护协调发展，走可持续发展之路，落实科学的发展观。（4）改革是动力，发展是目的，稳定是前提。（5）全面建设小康社会是现代化建设的重要目标。（6）创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。三、为什么要构建和谐社会？1、体现了社会主义制度的优越性，是建设中国特色社会主义的需要，是促进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的需要。2、是落实科学发展观，实施可持续发展战略的要求。3、是实现共同富裕的需要，是维护社会公平正义的需要，是社会主义法制建设的需要。4、有利于处理改革、发展、稳定三者之间的关系，是实现我国人民共同理想的需要等。四、怎样构建社会主义和谐社会（献计献策，如何做……）1、从建设中国特色社会主义经济、政治、文化三方面来谈：经济（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，处理好三者关系。（2）坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，坚持走共同富裕的道路，使全体人民共享经济繁荣成果。（3）落实科学发展观，走可持续发展之路。政治（1）坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主。（2）坚持依法治国的基本方略。（3）按照民族平等、团结和共同繁荣的原则正确处理好民族关系。文化（1）发扬艰苦奋斗的创业精神，弘扬和培育民族精神。（2）加强公民思想道德建设，发展教育、科技和文化事业，学习和吸收外国的优秀文化传统。（3）传承中华文明，大力发展社会主义先进文化。2、从和谐社会基本特征方面来谈：（1）民主政治：坚持依法治国的基本方略。（2）公平正义：我们应该注重社会公平，妥善协调各方面的利益关系，维护社会公平与正义等。（3）诚信友爱：我们应该加强思想道德建设，维护和实现社会公平和正义。（4）充满活力：通过改革创新，调动一切积极因素，激发全社会创造活力。（5）安定有序：必须正确处理好改革、发展、稳定的关系。（6）人与自然和谐相处：加强生态环境建设和治理工作，实施可持续发展战略等。五、青少年应该怎样做？（为构建和谐社会作贡献）①树立崇高理想，自觉的肩负起振兴中华的伟大使命。②发扬艰苦奋斗的创业精神，努力学习科学文化知识，不断培养自己的创新精神和创新能力。③确定正确的成才目标，立志成才。④树立终身学习的观念，发扬团队精神和艰苦奋斗的精神等。例题分析：例1：十一届全国人大三次会议再次提出的“构建社会主义和谐社会”重要性和紧迫性。某校开展构建“和谐社会”活动。（1）假如你是该校的一名学生，你能参加哪些活动？并设计出一个活动方案。（2）为了这次班会，班主任请你对校园不和谐现象进行一次调查，你调查到哪些不和谐现象？（3）针对所调查的不和谐现象，请你提出解决问题的建议。（4）探究乐园：构建和谐社会，人人有责，作为中学生，相信你在以下三方面会尽到促进和谐之责。①在家庭中：②在学校里：③在社会上：（5）为构建和谐校园撰写两条标语。例题2：材料：构建和谐社会（1）请你选择（列举）当前老百姓最关心的热点问题。看病难、上学难、住房难、下岗职工再就业、社会保障体系等（2）你认为当今社会上还有哪些不和谐因素？①区域发展不平衡，贫富差距拉大。②资源环境面临危机，经济与社会，人与自然的关系不协调。③社会上诚信缺失，制假、售假现象严重。④部分地区社会，治安混乱等。（3）针对上述不和谐因素，请你提出解决方案。①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，逐步实现人民的共同富裕。②坚持可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系。③增强公民的法律意识，使全体公民知法、守法。④加大执法力度，坚决打击各种违法犯罪行为，维护国家和人民的利益。⑤必须采取各种有效措施，维护社会公平正义等。例题3：构建和谐家庭（1）请你为该活动设计主题和活动形式。【参考答案】（1）主题：我与和谐家庭同行构建和谐家庭从我做起形式：关于家庭情况的问...
