九年级道德与法治上册 第二单元 感受祖国的心跳 第四课 城乡直通车（第1课时 城乡印象 城乡差异）教案 人民版-人民版初中九年级上册政治教案VIP免费

第四课城乡真通车第一课时城乡印象城乡差异教学目标1、知识与技能：了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因。2、过程与方法：让学生从印象与现实中去认识差异；在此基础上，利用讨论与评价的方法更进一步认识到内在差异与各自的特点；利用数据和图表，提高学生的分析和归纳的能力，为下一步理解国家的政策做好准备；走出课堂，带领学生深入观察周边地区的实际和发生的变化3、情感、态度、价值观：认识自己的家乡，了解自己的家乡变化可以有效地对学生进行爱家乡，并为家乡发展做贡献的强烈的使命感和紧迫感。教学重难点：1、城乡差异产生的原因和影响，2、正确认识城乡的差异。教学过程：一、自主学习预习课本P36—页并熟记下列知识要点。1、城里人与农村人在观念、__________、人际交往等方面都存在着比较大的差异。2、城里人和农村人，说到底，在这个社会上都是_______的。如果大家彼此尊重，______对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更_______，我们的社会也会更__________。3、城市和农村存在着差别，对这些差别的说法中不正确的是（D）A、城里人居住的密度要远远大于农村B、农村人和城里人在生活方式上存在差异C、城里人和农村人在观念上存在差异D、农村人和城里人在社会上是不平等的二、探究与感悟1、城乡印象无论是农村还是城市，都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力。（1）你到过农村吗？（2）你印象中的农村是什么样子？（3）你天天住在城市，你能描绘一下城市是什么样子吗？（4）大家说:同学们说说对城市和乡村的印象。农村：蓝蓝的天、绿油油的农田、红砖灰瓦的房子、幽静的乡间小道、缕缕炊烟城市：高耸的居民楼、商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群无论是农村还是城市，都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力。2、城乡差异。城乡差别主要表现在哪些方面？城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。3、感悟角：美文欣赏《对门有多远》思考：（1）如果你生活在农村，你觉得城里人的这种生活方式怪吗？（2）如果你生活在城里，你能向农村的朋友们说说城里人这样生活的苦衷。（3）你觉得农村生活有哪些你无法理解或需要解释的地方？（4）这反映出城乡之间哪方面的差异？城乡人际交往上的差异----在我的故乡，家家户户几乎天天开着门，端起饭碗可以到邻居家串门子，吃别人家的菜，喝他人家的茶。有时候锅里的菜都快烧熟了，才发现缺盐少醋，不慌不忙地到隔壁人家去取，那从容如同拿自家的一样。谁家有个事情，无须主人说，乡亲们都会自发地来帮忙。即使张家有长，李家护短，一时口舌，却总能冰释前嫌，和好如初。（5）课本78页的表格反映城乡之间还有哪些差异？城乡生活习惯上的差异（6）请你谈谈城乡观念的差异农村人：法制观念淡薄，缺乏公民意识、权利意识。观念上墨守成规，因循守旧，安于现状，害怕冒险，缺乏开拓进取精神。生育观念是多子多福，传宗接代，重男轻女。消费上较朴素，多选择经久耐用的商品。城里人：法制观念稍强，公民意识、权利意识较强。观念上稍进步一些，喜欢创新、时尚。生育观念上基本上是男女平等，多独生子女，甚至出现了丁克家庭。消费上更时尚，重品牌。4、友情提醒：给城里人的建议：城里人不要瞧不起农村人，大家要互相尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点…给农村人的建议：改掉陋习，注意仪表，语言文明，讲究卫生，守时诚信…城里人和农村人，说道底，在这个社会上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互学习对方的优点，改掉自己的缺点，我们的国家就会更加富强，我们的社会也会更加文明。三、合作探究阅读课本P79页：小讨论----目前，农村到城市务工的人员越来越多，这些务工人员的子女有的随父母来到城市读书，有的则留在农村。城市有城市的生活规则。（1）如果你生活在城市，你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么？应该改掉陋习；注意仪表；语言文明；讲究卫生；守时诚信；（2）如果你是随父母一起到城市的学生，你觉得自己应该注意些什么？你觉得城里人的哪些偏见应该克服？主动向城里的同学学习，学习他们的长处，积极融入到新的集体当中...