1人贵诚信课题课型新授课教学目标1、理解诚信的含义，诚实与守信的关系
2、知道并掌握诚信是一种资源
重点1、诚信是一种资源
难点1、诚信是一种资源
教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动引入：《撒谎的孩子被狼吃了》问：为什么撒谎的孩子被狼吃了
二、出示学习目标诚信的含义
诚实与守信的关系
为什么说诚信是一种资源
三、学生自主学习：四、学生小组交流讨论：五、小组展示：六、师生探究答惑解疑七、小结：八、经典试题：（试题回放）1
（2013·期中）地沟油、毒胶囊等事件不断考量着企业诚信的温度
企业讲诚信的价值在于①保护消费者的合法权益②保证市场经济健康发展③提高企业的信誉和竞争力④树立良好的政府形象A
（2014·期中）现在市场上的“打折”之风十分盛行，如：“厂家直销”、“挥泪大甩卖”……这些做法很多只不过是拉拢顾客的一种手段
对这样的行为，正确的认识是（）A
消费者能从中得到许多实惠，所以值得提倡B
这是带有欺诈性的商业行为，会影响市场经济健康发展C
不诚信的行为肯定不会引来消费者购买D
这是在激烈的市场竞争中必然的选择，有利于形成优胜劣汰3、汶川地震发生后，刘德云被埋在废墟下
不知过了多久，他有些绝望了
此时，他用还能活动的右手，掏出随身携带的圆珠笔，在左学生回忆思考并根据实际情况回答齐读学习目标根据学习目标自主学习小组讨论展示师生共同探究手腕上写下了“我欠王老大3000元”的特殊遗嘱
刘德云，一个身处绝境中100个小时的普通工人，将看得比生命还重要
A、自尊B、自立C、奉献D、诚信4
（2014·期末）信息二：据商务部的资料统计，我国企业每年因诚信缺失导致的直接和间接经济损失高达6000多亿元，其中因假冒伪劣产品造成的经济损失达2000多亿元，这是不该有的损失，不应该产生的代价
（2）依据信息二，谈谈企业不讲
