依法治国课题名称依法治国学科政治总课时数版本名称人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》年级九年级册次全册单元章节名称第八课第一框从行政诉讼说起页码第88—89页教学分析教材分析地位：本课是第八课的第一框题，第八课是按照从行政诉讼说起来引出依法治国这个中心，因此本课内容是前提和基础
作用：行政诉讼案件的增多表明我国已选择了依法治国的道路，《中华人民共和国行政诉讼法》是依法治国的具体体现
教学目标1、知识目标：帮助学生了解《中华人民共和国行政诉讼法》的作用；2、能力目标：能够运用法律武器捍卫自己的合法权益的能力；3、情感态度价值观目标：培养学生的法律意识教学重点要让学生能够正确运用《中华人民共和国行政诉讼法》来维护自己的合法权益
教学难点要让学生理解国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有一定的难度，需加以探讨和引导
教学准备教具学具补充材料教具学具：录像补充材料：法律短片《一口痰引来的麻烦》：张某在街心公园玩耍时，不小心将一口痰吐在法院干警王某鞋上，王某以张某侵犯了其人身权利为由，强行将张某带到法院罚了他200元钱
教学流程第1课时教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图执教者个性化调整一、新课导入二、讲授新课1、播放法律短片《一口痰引来的麻烦》；2、提出问题：普通公民处于弱势，状告行政机关及工作人员，如同鸡蛋碰石头吗
抢答：①什么是行政诉讼法
②国家为什么要制定《行政诉讼法》讨论：①普通公民告行政机关及工作人员犹如鸡蛋碰石头，不会赢的；②行政机关及工作人员为老百姓服务的，工作上出观看短片，感悟思考
让学生自由发言，教师引导，归纳为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权，我国制定了《行政诉讼法》积极思考，抢答，归纳观点：我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉控告或检举的权利”
让学生分组讨论，通
