九年级道德与法治上册 第二单元 感受祖国的心跳 第四课 城乡直通车 第1框 城乡差异教案 人民版-人民版初中九年级上册政治教案VIP免费

城乡差异年级：九年级学科:道德与法治主备人备课时间第周星期二地点会议室课题城乡差异课时一课时教学目标知识与技能1.了解城乡之间的差异，知道城乡之间人们在交往中应该注意什么。2.通过阅览图片和学生自身生活经验，感知城乡之间的差异，通过阅读探讨城乡同学相互给出有效的建议。3.学会换位思考，树立城乡平等意识。过程与方法情感态度与价值观教学重点了解城乡之间的差异教学难点城乡平等教具图片教学方法讨论法、讲演法、探究法教学过集体备课教学设计个人修订设计一、导入新课一位作家说:“童年的乡村生活,使人一直向往着热闹的城市。但当我身处喧哗的城市中时,童年的时光又总是让我怀念。”城市和农村各有其独特的魅力，城市和农村又各有所长程和不足，让我们一起走进城市和乡村，看看它们的精彩之处吧！二、讲授新课（一）城乡差异1、阅览P37图片，想一想：农村和城市给你留下的最深的印象是什么?城乡之间存在哪些差异?(1)农村:一望无际的田野,清新的空气,淳朴的村民等。城市:繁华的街市,拥挤的人群,闪烁的霓虹灯等。城市与乡村各有其不同的特点。（2）城乡之间存在景色上的差异:提到农村,我们头脑中往往会出现蓝蓝的天空、绿油油的农田、幽静的乡间小道、红砖灰瓦的房子、缕缕炊烟；提到城市,我们会自然地想到高耸的居民楼和商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群。2、阅读P38-39《对门有多远》、《故乡的人》，学生进行比较讨论：城市和农村的生活方式有什么优点和问题？城市与乡村生活方式各有其不同的特点：(1)生活在城里的人与生活在农村的人在观念、生活习惯、人际交往等方面也存在着比较大的差异。城里人口密度大大高于农村,可邻里间交流较少。农村人大多住着独门独院,但人际往来却特别频繁。（2）“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的“都市邻里病”困扰着许多都市人,而农村邻里之间却常常是端着饭碗去串门,亲密无间。3、列举城乡之间还有哪些差异？（二）城乡平等1、城里人也好,农村人也罢,其实都各有所长,亦各有不足。请各自给双方提一提建议。（1）给城里人的建议:城里人不要瞧不起农村人,大家要互相尊重,相互学习对方的优点,改掉自己的缺点。（2）给农村人的建议:农村人要改掉陋习,注意仪表,语言文明,讲究卫生,守时诚信。2、城里人和农村人在这个社会上都是平等的。如果大家互相尊重,学习对方的优点,改掉自己的缺点,我们的国家就会更富强，我们的社会也会更文明。3、阅读课本P40，目前,农民到城市务工的人员越来越多,这些务工人员的子女有的随着父母来到城市读书,有的则留在农村。思考讨论：(１)城市有城市的生活规则。如果你生活在城市,你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么?（应该适应城市文明有序和快节奏的生活,遵守交通规则和城市的各项管理规定。）(２)如果你是随父母一起到城市的学生,你觉得自己应该注意些什么?城里人的哪些偏见应该克服?（应该遵守规则、尊重他人,讲文明,讲礼貌.城里人看不起农村、看不起农村人的偏见应该克服。）(３)如果你父母外出打工,你自己留守在家,与家中别的亲人(如爷爷、奶奶、叔叔、婶婶等)一起生活,你认为自己应该注意些什么?（理解父母的艰辛,听从长辈的教导.如果对他们的教育观念和教育方式有看法或不满,不要直接顶撞,要注意讲究策略。要学会保护自己,增强自己的生活自理能力等等。）三、课堂小结城乡之间各有特点，又各有所长。城里人和农村人在社会上都是平等的，我们应该互相尊重，互相学习，取长补短。四、随堂检测１、城乡不同的特点,留给我们不同的印象。经常用来描绘农村的词语是(C)A车水马龙B高楼大厦C田园风光D灯火辉煌２、城里人与农村人的差异主要表现在(C)①观念②品德③人际交往④生活习惯A①②③B②③④C①③④D①②④３、近年来,乡村旅游成为旅游市场的一大热点,对此原因分析不正确的是(D)A城乡生活水平的提高B乡村独特的自然风景C城市的生活环境喧闹D城市和农村的差别不明显４、城里人和农村人都各有所长,也各有不足,对此在交往中应该(C)A注重穿衣打扮,避免被人瞧不起B一切向城里人看齐C学会尊重对方、相互取长补短D增强自己的优越感,不与或少与他们打交道５、城里人在过春节的时候网上...